这个品类的数据长什么样
本页面向中小学课程表与课后服务排课场景，材料包括总课表、教师任课表、课后服务项目表，以及家长回执与签字页。总课表给出班级周节次与课程名称，教师任课表给出任课教师、班级与周课时数，课后服务项目表给出项目名称、参与人数、起止日期与负责教师。材料按学期初定稿、期中调整、期末归档的节奏更新，版本号与签字栏是判断现行与否的关键字段。三类材料进入知识库检索时，各自承担不同角色：总课表与教师任课表用于核对课程与任课的一致性，课后服务项目表用于核对项目名称、人数与日期，回执与签字页用于确认版本生效。检索服务将这些材料切分为候选片段，供后续节点或人工回指原文。
配置怎么定
这一环由知识库检索服务（检索节点与搜索测试）执行，输出候选片段与相似度得分（经模式、合并、重排、过滤与上限裁剪）。可回指原文的依据条目由后续节点或人工接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 总课表 | 字段含班级、周节次、课程名称、版本号与签字栏；同一记录在总课表与教师任课表中的课程名称、周课时数、日期需一致 | 在搜索测试中切换 searchMode 为语义、全文或混合，核对候选片段是否覆盖总课表原文，并记录候选条数与得分 |
| 教师任课表 | 字段含教师、班级、周课时数、版本号与签字；与总课表比对同一班级同一课程的教师与课时数是否对得上 | 开启 usingReRank 前后对比前几条排序，确认任课表关键段落是否排在前列，并记录候选条数与得分 |
| 课后服务项目表 | 字段含项目名称、参与人数、起止日期、负责教师与回执签字；与总课表比对项目名称与日期是否一致 | 用同义改写问句各测一次，核对项目表候选片段是否保留原文关键片段，并单独记录引用数组条数 |
| 回执与签字页 | 字段含签字、日期与回执状态；版本未同步或缺签字时，该条依据不能作为现行依据 | 调整 limit 观察候选条数变化，核对签字页原文是否被召回，并记录候选条数与得分 |
容易做错的三处
- 现象：同一课程在总课表与教师任课表里的名称或周课时数对不上。原因：两份材料分别维护，版本未同步，检索命中不同版本片段。
- 现象：课后服务项目表的参与人数与总课表记录数量不一致。原因：项目表更新后未回写总课表，候选片段来自旧版本。
- 现象：回执或签字页缺失，依据条目无法回指现行原文。原因：材料归档不完整，相似度过滤后仍保留未生效片段。
怎么确认配好了
本功能验收：用同义改写的问句各测一次，对比候选与得分，再开关重排看前几条排序；切换 searchMode 与 usingReRank，记录候选条数与得分，单独记录引用数组条数。
业务测试：问一个跨材料的依据问题，看回答是否给出可回指的出处。
- 在知识库搜索测试中，对同一依据问题用不同说法各检索一次，记录候选条数与得分，确认关键段落是否稳定召回。
- 开启与关闭
usingReRank各检索一次，对比前几条排序，并核对引用文本的 tokens 与引用数组条数是否分别记录。