本科培养方案修订的业务依据查询:向量模型与索引

围绕本科培养方案修订的业务依据查询,说明向量模型与索引的配置前提与核对动作,结合培养方案、课程大纲确认结果传递与生效状态,附上线前的验证步骤。

这个品类的数据长什么样

本页围绕本科培养方案修订的业务依据查询,材料来自本机构培养方案、课程大纲、学分结构表及配套回执。培养方案按学年修订,课程大纲随课程调整更新,学分结构表在学期初核对,版本以现行签字稿为准。三类材料进入该功能时,培养方案提供总体框架与修订说明,课程大纲支撑课程目标与内容依据,学分结构表支撑学分与学时依据,回执用于确认版本与签字状态。字段特征包括课程名称、学分数量、修订日期、签字栏与版本号,常出现同一记录在不同材料中的名称、数量、日期不一致,或版本未同步、缺签字或回执。

配置怎么定

这一环由索引服务与向量库执行,输出向量与索引状态(能否召回、同组数据是否合并)。「可回指原文的依据条目」由后续 AI 节点、代码节点或人工(检索与引用裁剪只取支撑材料)接着完成。

对象判断核验动作
培养方案课程名称、学分数量、修订日期、签字栏与版本号需与现行签字稿一致打开一条数据行核对索引字段,确认多个向量标识都在,并检查状态为 indexed
课程大纲课程目标、内容与学时字段需与培养方案对应记录的名称、数量、日期对得上在知识库设置里核对索引模型与知识库实际使用的向量模型一致
学分结构表学分合计、模块比例与日期需与培养方案、课程大纲逐项比对,缺签字或回执需标记查看重建任务覆盖的数据范围,确认换模型后只对已完成索引的数据触发
数据行一条数据的多个向量标识都在,同组数据检索后合并取最高分核对 limit 用于引用文本预算,数组条数单独记录

容易做错的三处

  • 现象:检索结果出现重复条目。核对以下环节:同一组数据对应多个向量标识,合并时未取最高分或索引字段缺失。
  • 现象:换模型后召回质量下降。核对以下环节:重建任务未覆盖全部已完成索引的数据,版本未同步。
  • 现象:数据行有内容却检索不到。核对以下环节:索引状态未到 indexed,或课程名称、学分数量、日期在两份材料里对不上。

怎么确认配好了

本功能验收:抽一条数据行看索引字段,确认多个向量标识都在且状态为 indexed,再检索一次看同组是否合并取最高分。

业务测试:问一个跨材料的依据问题,看回答是否给出可回指的出处,并核对引用条数与 quoteMaxToken 预算分别记录。

  • 在知识库设置里核对索引模型与知识库实际使用的向量模型一致,并检查数据行索引字段完整。
  • 查看重建任务记录覆盖的数据范围,确认换模型后只对已完成索引的数据触发,缺签字或回执的材料单独标记。