这个品类的数据长什么样
幼儿园游戏活动组织的材料核对与差异定位，围绕观察记录、区域计划、材料投放清单、活动目标、反思转下周计划等材料展开。观察记录来自带班过程，区域计划来自周前设计，材料投放清单来自保育与配班协作，活动目标来自课程方案，反思转下周计划来自周末整理。更新节奏为每日记录、每周计划、每周投放清点、周末反思转下周。字段特征包括对象名称、数量、日期、区域、目标条目、反思要点。材料进入本功能时，观察记录与区域计划作为对应关系来源，材料投放清单作为数量来源，活动目标作为达成判断来源，反思转下周计划作为计划更新来源，各自承担不同核对角色。
配置怎么定
商业版启用文件权限后，成员仍需具有知识库读取权限。
这一环由成员权限与文件级权限（服务端鉴权）执行，输出按成员过滤后的可见文件集合。「差异清单」由后续 AI 节点、代码节点或人工接着完成；文件列表与检索只返回按成员过滤后的可读集合。团队管理员不绕过文件级权限，团队所有者与系统 root 视为对全部文件拥有全部权限。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 观察记录与区域计划 | 同一对象在两份材料里的名称、日期一致，且观察记录能对应到区域计划条目 | 用受限成员账号打开观察记录与区域计划，逐条比对名称与日期，标记不对应项 |
| 材料投放数量 | 材料投放清单与观察记录中的数量一致，材料不足项需列出 | 按区域清点材料投放清单数量，与观察记录中的使用数量比对，记录不足字段 |
| 活动目标达成 | 活动目标与观察记录中的行为表现相符，目标与观察不符项需列出 | 抽取一条观察记录，对照活动目标条目，判断达成情况并记录不符字段 |
| 反思转下周计划 | 反思要点已转入下周计划，计划未更新项需列出 | 查看反思记录与下周计划，核对反思要点是否落入计划，标记未更新项 |
容易做错的三处
- 现象：材料投放清单数量少于观察记录中的使用数量。原因：清点未按区域逐项核对，材料不足未被提前发现，导致活动组织时临时补缺。
- 现象：活动目标与观察记录中的行为表现对不上。原因：目标条目与观察维度未对齐，目标与观察不符，复核时才发现判定依据缺失。
- 现象：反思要点未转入下周计划。原因：周末整理与计划更新脱节，计划未更新，下周活动仍沿用旧安排，差异清单无法闭环。
怎么确认配好了
本功能验收：用受限成员账号查看文件列表并检索一次，核可见范围是否只包含该成员可读文件，越权文件不占位、不被召回；再核对 teamId、tmbId 与文件级权限配置。
业务测试：用一条真实记录找出与台账不一致的字段，记录名称、数量、日期差异，交复核人确认并回写。
- 按成员账号查看列表与详情，确认只返回该成员可读文件，并核对
teamId、tmbId对应关系。 - 用协作者账号试删文件，确认仅创建者可删除，非创建者项被过滤并提示。