这个品类的数据长什么样
义务教育控辍保学场景下，材料主要来自辍学风险台账、劝返记录、家访记录三类。台账按学期滚动更新，字段含学生姓名、风险等级、劝返责任人、日期与签字栏；劝返记录随每次劝返行动新增，字段含学生姓名、劝返方式、劝返结果、回执签字；家访记录按次生成，字段含学生姓名、家访日期、家访教师、家长签字与回执。三类材料进入本功能时，台账作为基准对象，劝返记录与家访记录作为待核对对象，功能负责把同一学生在两份材料里的名称、数量、日期、签字逐项比对，形成差异清单供复核人确认并回写。
配置怎么定
这一环由工作流里的工具调用节点（由模型决定是否调用，节点执行）执行，输出工具调用结果（调用记录里的入参与返回）。「差异清单」由后续 AI 节点或人工核对接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 辍学风险台账 | 同一学生在台账与劝返记录里的姓名、风险等级、日期是否一致 | 打开工具节点介绍字段，确认用途写明比对台账与劝返记录；在画布上核对菱形接口已连到目标工具，检查 toolChoice 与 functionCall 在调用记录里的取值 |
| 劝返记录 | 同一记录在劝返记录与家访记录里的劝返方式、数量、日期是否对得上 | 逐个打开参数配置，核对参数介绍与是否必须两项，确认劝返结果与回执签字字段对应业务材料中确实存在的字段 |
| 家访记录 | 家访日期、家访教师、家长签字与回执是否齐全且与台账版本同步 | 用一条缺家长签字字段的问句试跑，看是否先追问，不直接编造；核调用记录里入参是否出现材料中不存在的取值 |
| 工具调用节点连线 | 菱形接口与目标工具连线是否完整、节点状态是否正常 | 在画布上核对菱形连线与节点状态，确认多个工具串联后结果没有互相串台 |
容易做错的三处
- 现象：同一学生在台账与劝返记录里的姓名写法不同，日期相差数日。原因：两份材料由不同人员在不同时间录入，缺少统一比对规则。
- 现象：家访记录已更新，台账仍为旧版本，数量对不上。原因：版本未同步，更新节奏不一致，回写环节缺失。
- 现象：劝返记录缺回执签字，家访记录缺家长签字。原因：材料归档时未逐项核对签字栏，缺少签字与回执的必填校验。
怎么确认配好了
本功能验收：用缺必填参数的问句试跑，核调用记录里的入参与返回，确认是追问还是按介绍调用；同时核 toolChoice 与 functionCall 在调用记录中的取值，确认模型依据工具介绍、参数介绍与参数是否必须决定是否调用。
业务测试：用一条真实记录找出与台账不一致的字段，将差异清单交复核人确认并回写。
- 打开工具节点介绍字段，检查描述单独拿出来能否读懂，写明用途、何时该用、返回什么结果。
- 逐个打开参数配置，核对参数介绍与是否必须两项，用一条缺该字段的问句试跑，看是否先追问。