这个品类的数据长什么样
研究生培养过程管理以培养计划、开题报告、中期考核表为核心材料，三类材料在材料核对与差异定位中角色不同：培养计划承载课程与学分安排，开题报告承载选题与论证，中期考核表承载阶段进展与结论。材料来源为导师提交、培养单位汇总、教务归档，更新节奏随学期节点推进，开题与中期各集中一轮。字段特征集中在名称、数量、日期与签字：同一记录在两份材料里的名称、数量、日期需逐项对齐，版本未同步与缺签字或回执常造成差异。材料进入本功能时，先按成员身份确定可见范围，再在可见文件集合内做字段比对，形成差异清单交复核人确认并回写台账。
配置怎么定
商业版启用文件权限后，成员仍需具有知识库读取权限。
这一环由成员权限与文件级权限（服务端鉴权）执行，输出按成员过滤后的可见文件集合。差异清单由后续 AI 节点、代码节点或人工接着完成；文件列表与检索只返回按成员过滤后的可读集合，团队管理员也不绕过文件级权限。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 培养计划 | 名称、数量、日期与签字需与开题报告逐项对齐 | 用同一 teamId 下受限成员账号查看文件列表与详情，核可见范围 |
| 开题报告 | 名称、数量、日期与中期考核表逐项对齐，缺签字或回执即列为差异 | 用 tmbId 对应成员账号检索同一问题，核越权文件是否被召回 |
| 中期考核表 | 版本未同步时以最新回写版本为准，名称与日期不一致单独标注 | 用协作者账号试删文件，核非创建者是否被过滤并提示 |
| 差异清单 | 同一记录在两份材料里的名称、数量、日期一致方可交复核 | 按可见文件集合导出字段比对结果，标注不一致字段 |
容易做错的三处
- 现象：受限成员看到了不该看的文件。原因：文件级权限未按成员逐条过滤，列表未按当前成员可读范围返回。
- 现象：检索召回了越权文件。原因：检索未按当前成员可读文件过滤，或未按成员身份鉴权。
- 现象：同一记录在两份材料里的名称、数量、日期对不上。原因：版本未同步，缺签字或回执，差异未回写台账。
怎么确认配好了
本功能验收：用受限账号看列表并检索一次，核可见范围，确认越权文件不占位、不被召回。
业务测试：用一条真实记录找出与台账不一致的字段，标注名称、数量、日期或签字差异。
- 按
teamId与tmbId核对成员可读文件集合，确认列表与检索结果一致。 - 对差异清单逐条回写台账，交复核人确认后再进入下一轮材料核对。