这个品类的数据长什么样
幼儿园家园共育沟通的品类材料，主要来自班级通知、晨午检与活动观察记录、家长在群内或表单里提交的诉求、以及园方对承诺事项与回应时间的登记。来源分散在教师手写记录、群聊文本、表单回执与既有台账，更新节奏跟随每日入园离园与活动节点，常见字段包括幼儿姓名、班级、观察时间、表现描述、家长诉求分类、承诺内容、回应时间与通知送达状态。材料进入工具调用与插件功能时，通知与观察记录充当事实依据，家长诉求充当待分类与待补问的输入，承诺与回应时间充当受理记录里必须对齐的字段；缺项补问围绕这些字段展开，回答是否有材料依据也由这些材料决定。
配置怎么定
这一环由工作流里的工具调用节点（由模型决定是否调用，节点执行）执行，输出工具调用结果（调用记录里的入参与返回）。「受理记录与补齐的问项」由后续 AI 节点或人工核对接着完成。模型依据工具介绍、参数介绍与参数是否必须，判断这一次要不要调用工具；无必填参数时模型可能自行编造参数值，有必填参数而上下文没有合适取值时可能不调用。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 工具介绍 | 写明用途、何时该用、返回什么结果，单独拿出来能读懂 | 打开工具节点里的介绍字段，逐句核对是否覆盖用途、触发时机与返回结构 |
| 参数介绍 | 每个参数都写了含义与取值，并与承诺事项、回应时间、幼儿表现描述、家长诉求分类、通知送达等字段对应 | 逐个打开参数配置，核对介绍与是否必须两项，确认必填项对应业务材料里确实存在的字段 |
| 是否必须 | 与业务材料里确实存在的字段对应，缺该字段时先追问 | 用一条缺该字段的问句试跑，看是否先追问，不直接编造；同时观察 toolChoice 与 functionCall 在调用记录里的表现 |
| 工具调用节点连线 | 菱形接口已连到目标工具，节点状态可核对 | 在画布上核对菱形连线与节点状态，确认多工具串联时结果不互相串台 |
容易做错的三处
- 现象：家长问某次承诺何时回应，回答却给出材料中没有的时间。原因：参数标了必填，不保证模型一定追问，要靠提示词引导，模型可能自行编造参数值。
- 现象：幼儿表现描述与观察记录不一致，受理记录里出现两种说法。原因：工具返回结果里出现业务材料中不存在的取值，后续节点未回查原始记录。
- 现象：家长诉求未归类，承诺未回应也未被识别为缺项。原因：多个工具串联后结果互相串台，缺项补问没有按字段逐项核对。
怎么确认配好了
本功能验收：用缺必填参数的问句试跑，核调用记录里的入参与返回，确认是追问还是按介绍调用；同时核对 toolChoice 与 functionCall 是否出现在调用记录中，以及返回里有没有业务材料中不存在的取值。
业务测试：提一个缺关键信息的问句，看是否先追问再作答，并检查追问是否落在承诺事项与回应时间、幼儿表现描述、家长诉求分类、通知送达这些维度上。
- 打开工具节点里的介绍字段，检查这段描述单独拿出来能否读懂，并确认菱形接口已连到目标工具。
- 逐个打开参数配置，核对介绍与是否必须两项，再用一条缺该字段的问句试跑，看是否先追问，不直接编造。