这个品类的数据长什么样
幼儿园办园行为与质量自评材料包括自评报告、问题清单、整改计划，通常由园所按学期或评估周期填报，经承办人汇总后转办。三类材料在问答受理与缺项补问环节的角色不同：自评报告提供整体结论与指标得分，问题清单列出具体缺项与待补信息，整改计划给出责任人与时限。字段特征集中在名称、数量、日期、签字、回执、版本号，同一记录在三份材料中应保持一致。材料进入该功能时，表单输入节点负责收集用户填写的字段值，后续节点或人工据此形成受理记录与补齐的问项。
配置怎么定
这一环由工作流里的表单输入节点（交互节点）执行，输出用户填写的字段值（提交后传给后续节点）。「受理记录与补齐的问项」由后续节点或人工接着完成。表单输入节点触发后对话进入交互状态并记录工作流状态，用户填完必填项提交后，表单信息传给后续节点使用。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 自评报告 | 名称、数量、日期、签字、回执、版本号须与问题清单、整改计划逐项一致 | 在表单输入节点配置里逐个核对字段名与必填标记，提交后检查后续节点能否取到对应字段值 |
| 问题清单 | 缺项是否被识别并追问，回答是否有材料依据 | 提一个缺关键信息的问句，看是否先追问再作答；核对必填项为空时能否提交 |
| 整改计划 | 责任人与时限是否与自评报告、问题清单对应记录一致 | 在后续节点引用 formInputResult 字段并试跑，确认字段值传递正确 |
| 表单字段 | 与要收集的材料字段一一对应 | 逐个核对字段名，确认 formInputResult 与 selectResult 的取值路径一致 |
容易做错的三处
- 现象：同一记录在自评报告与问题清单里的名称、数量、日期对不上。原因：两份材料分别填写，未做交叉核对。
- 现象：整改计划版本未同步，旧版责任人与时限仍被引用。原因：版本号未随材料更新，提交时未校验。
- 现象：自评报告缺签字或回执，问题清单却显示已受理。原因：签字与回执字段未设为必填，提交时未拦截。
怎么确认配好了
本功能验收：填一遍并提交，核后续节点取到的字段值，确认 formInputResult 与 selectResult 输出正确。
业务测试：提一个缺关键信息的问句，看是否先追问再作答，并核对回答是否有材料依据。
- 在表单输入节点配置里逐个核对字段名与必填标记，确认关键材料字段已标为必填。
- 在后续节点引用
formInputResult字段并试跑，确认提交后字段值能正确传递。