这个品类的数据长什么样
本页面向中小学考试命题阅卷场景，材料包括命题双向细目表、试卷、评分细则三类。命题双向细目表通常含题号、内容维度、能力层级、题型、分值、预估难度与命题人签字、日期；试卷含题号、题干、选项或作答区、分值、答案与命题、审题签字；评分细则含题号、评分点、分值、等级描述、阅卷人签字与回执。三类材料在受理环节分别承担任务依据、作答载体与判分依据的角色，进入问答受理与缺项补问时，需按同一记录的名称、数量、日期、版本与签字状态互相对照。更新节奏上，细目表与评分细则常在命题后、审题后各改一版，试卷在定稿后仍有校对改动，故版本同步与签字回执是常见缺口。字段特征上，同一题号在细目表与试卷中可能名称不一致，同一分值在试卷与评分细则中可能数量对不上，日期与签字栏也常缺项，需在受理时先识别并追问。
配置怎么定
这一环由应用设置里的记忆轮数与提示词配置执行，输出参考的历史消息范围与回答约束。「受理记录与补齐的问项」由模型接着完成。记忆轮数控制回答时最多参考前面多少轮对话，数值过小用不上前文，数值过大带入无关内容并增加消耗。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 记忆轮数 | 与问题需要的前文范围匹配 | 在应用设置里核对当前取值，并用两轮连续问句试跑，确认第二轮能承接第一轮的指代；同时核对 messages 中实际带入的历史条数 |
| 命题双向细目表 | 题号、内容维度、能力层级、题型、分值、预估难度与命题人签字、日期齐全，且与试卷同题号名称一致 | 按题号逐条比对细目表与试卷，检查名称、数量、日期是否对得上；缺签字或回执的记入缺项 |
| 试卷 | 题号、题干、选项或作答区、分值、答案与命题、审题签字齐全，版本与细目表同步 | 核对试卷版本号与日期，检查同一题号在细目表与试卷中的分值、题型是否一致；缺项先追问再作答 |
| 评分细则 | 题号、评分点、分值、等级描述、阅卷人签字与回执齐全，且与试卷分值一致 | 按题号比对评分细则与试卷的分值、评分点数量；版本未同步或缺签字、回执的记入补齐问项 |
容易做错的三处
- 现象：同一题号在细目表与试卷里名称或分值对不上，追问后仍按单一材料作答。原因：受理时未按题号逐条比对两份材料，缺项未被识别。
- 现象：评分细则与试卷版本未同步，同一评分点数量或日期不一致。原因：定稿后改动未回写另一份材料，也未核对版本号与日期。
- 现象：命题人或阅卷人签字、回执缺失，受理记录仍被当作完整材料流转。原因：缺项补问未覆盖签字与回执字段，追问环节漏项。
怎么确认配好了
本功能验收：用两轮连续追问，看第二问是否承接第一问的指代，并核对 messages 带入的历史范围与 chatId 对应的会话记录，确认回答约束生效。
业务测试：提一个缺关键信息的问句，看是否先追问再作答。
- 在应用设置里核对记忆轮数当前取值，用两轮连续问句试跑，对比两次运行的用量记录，确认轮数调整后用量随之变化。
- 按题号逐条比对命题双向细目表、试卷与评分细则的名称、数量、日期、版本与签字回执，把缺项写入受理记录并转承办人处理。