这个品类的数据长什么样
区县教研活动与听评课材料，包括教研活动通知、听课记录、评课纪要三类。通知含活动名称、时间、地点、参与人员、议程与回执要求；听课记录含授课人、班级、课题、观察维度、课堂实录与签字；评课纪要含评议要点、改进建议、签字与日期。材料来源为区县教研机构、学校教务处与听课教师，更新节奏为活动前发通知、活动中记听课、活动后写纪要，常按周或按次汇总。三类材料进入问答受理与缺项补问时，通知用于核对活动场次与参与范围，听课记录用于核对课堂事实与签字，评课纪要用于核对评议结论与回执。字段特征为同一记录的名称、数量、日期、签字在通知、记录、纪要间需一致，版本需同步。
配置怎么定
这一环由知识库检索节点的引用输出执行，输出引用内容数组，每条含原文片段与来源标识，长度可以为 0。「受理记录与补齐的问项」由后续 AI 节点、代码节点或人工接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 教研活动通知 | 核对活动名称、日期、参与人员、回执要求是否与听课记录和评课纪要一致 | 打开通知原文与引用角标，逐项比对名称、日期、人员名单与回执字段，记录不一致处 |
| 听课记录 | 核对授课人、班级、课题、日期、签字是否与通知和评课纪要对应 | 对照引用片段里的课堂事实与签字栏，检查同一记录在两份材料里的名称、数量、日期是否对得上 |
| 评课纪要 | 核对评议要点、改进建议、签字与日期是否与通知和听课记录一致 | 查看引用数组条数是否与命中的纪要段落一致，数组为空时确认链路走通，再核签字与回执 |
| 搜索参数 | 核对搜索参数取值与知识库检索一节设置一致 | 打开搜索参数面板逐项核对，检查responseData（开启详情返回后的非流式模块结果）与quoteList字段是否随引用输出返回 |
容易做错的三处
- 现象：同一活动在两份材料里的名称、日期对不上。原因：通知与纪要版本未同步，旧版覆盖新版，缺少统一编号。
- 现象：听课记录缺签字或回执未附。原因：活动后补录时漏签，回执未随纪要归档，字段校验未覆盖签字栏。
- 现象：回答里没有引用角标，或引用片段与原文对不上。原因：先核本轮是否命中、命中哪条材料，再看裁剪，引用数组为空不等于检索失败。
怎么确认配好了
本功能验收：问一个有原文依据的问题，核引用数组与角标能否回指原文；再问一个无匹配材料的问题，确认数组为空而链路走通。记录引用条数为数组长度，quoteMaxToken为引用内容预算，两者不做相等比较；涉及引用上限时核引用文本的 tokens，数组条数单独记录。
业务测试：提一个缺关键信息的问句，看是否先追问再作答。
- 在对话里打开引用角标，对照来源文档核对每条引用能否回指原文段落，并记录数组条数。
- 打开搜索参数面板逐项核对，检查
responseData与quoteList字段随引用输出返回，确认空数组时链路继续。