这个品类的数据长什么样
本页面向选课排课与教室资源调度品类，材料包括开课计划、排课表、选课规则三类。开课计划提供课程名称、课程代码、学分、开课学期、任课教师与容量；排课表提供课程时间、周次、教室编号、容量与调整记录；选课规则提供选课轮次、优先级、限选条件、退改期限与生效版本。三类材料在问答受理中各有角色：开课计划用于确认课程是否开设与容量，排课表用于确认时间地点与冲突，选课规则用于确认资格与轮次。更新节奏随学期滚动，常出现同一课程在两份材料里的名称、数量、日期对不上，版本未同步，或缺签字与回执。材料进入知识库检索节点时，作为引用来源被召回，引用片段与来源标识供后续比对字段、写台账与生成报告。
配置怎么定
这一环由知识库检索节点的引用输出执行，输出引用内容数组，每条含原文片段与来源标识，长度可以为 0。「受理记录与补齐的问项」由后续 AI 节点、代码节点或人工接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 开课计划 | 课程名称、课程代码、学分、开课学期、任课教师、容量与签字日期是否齐全，且与排课表逐字段一致 | 打开开课计划原文，核对字段与日期；对照排课表同一课程记录，记录名称、数量、日期差异；查看引用角标回指原文段落 |
| 排课表 | 课程时间、周次、教室编号、容量与调整记录是否与开课计划一致，版本是否同步 | 打开排课表原文，核对时间与教室字段；对照开课计划同一课程记录；用 quoteList 查看引用片段与来源标识 |
| 选课规则 | 选课轮次、优先级、限选条件、退改期限与生效版本是否与开课计划、排课表日期一致，签字或回执是否齐全 | 打开选课规则原文，核对轮次与期限；对照开课计划与排课表的日期与版本；用 responseData（开启详情返回后的非流式模块结果） 查看引用数组条数与来源标识 |
| 引用内容数组 | 返回条数与命中的材料一致，为空也算正常；引用片段能回指原文，不做条数与内容预算的相等比较 | 用一条没有匹配材料的问句试跑，看输出为空而链路继续；用有原文依据的问句试跑，核对引用角标；用 quoteMaxToken 核对引用文本预算，数组条数单独记录 |
容易做错的三处
- 现象：同一课程在开课计划与排课表里的名称、数量、日期对不上。原因：两份材料各自更新，未做字段级比对，引用片段未回指同一段落。
- 现象：选课规则版本未同步，旧轮次与新学期日期并存。原因：材料更新后未替换旧版本，检索同时召回新旧片段，引用来源标识未区分版本。
- 现象：排课表缺签字或回执，受理记录仍被当作完整材料。原因：材料入库前未核签字与回执字段，引用数组只反映命中，不反映材料是否齐备。
怎么确认配好了
本功能验收：问一个有原文依据的问题，核引用数组与角标能否回指原文；再问一个无匹配材料的问题，确认数组为空而链路走通。
业务测试：提一个缺关键信息的问句，看是否先追问再作答。
- 在节点里核对已选知识库集合与它们的向量模型是否一致，打开搜索参数面板逐项核对取值。
- 用有原文依据与无匹配材料的两类问句各试跑一次，记录引用数组条数、引用角标与来源标识，核对引用片段能否回指原文段落。