这个品类的数据长什么样
本页面向成绩录入与学分认定场景，材料来源为教务系统导出与院系报送。成绩单由任课教师或教务员录入，字段含课程名称、学分、成绩、考核方式、录入日期与签字；缓考申请由学生提交，字段含课程名称、缓考原因、申请日期与审批签字；补考安排由开课单位发布，字段含课程名称、补考时间、地点与回执。更新节奏为学期末集中录入、开学初集中认定，日常零星补录。三类材料进入问答受理时角色不同：成绩单是认定依据，缓考申请是状态变更凭据，补考安排是后续处理参照。字段特征为名称、数量、日期、签字四类，常见同一记录在两份材料里对不上，版本未同步，或缺签字与回执，需先追问缺项再转承办人。
配置怎么定
这一环由工作流里的表单输入节点（交互节点）执行，输出用户填写的字段值（提交后传给后续节点）。「受理记录与补齐的问项」由后续节点或人工接着完成。表单不自动识别材料内容，也不判断材料真伪。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 成绩单 | 课程名称、学分、成绩、录入日期与签字是否齐全，与缓考申请、补考安排中的同名课程是否对得上 | 在节点配置里逐个核对字段名，确认成绩单字段与要收集的材料字段一一对应，并用formInputResult引用字段试跑 |
| 缓考申请 | 缓考课程名称、申请日期、审批签字是否齐全，与成绩单中的课程名称、数量、日期是否一致 | 逐个核对必填设置，确认关键材料字段已标为必填，并用userSelect选择缓考课程后提交 |
| 补考安排 | 补考课程名称、补考时间、地点与回执是否齐全，与成绩单、缓考申请的课程名称与日期是否对得上 | 在后续节点引用该字段并试跑，确认提交后后续节点能取到对应字段值 |
| 受理记录与补齐的问项 | 缺项是否被识别并追问，回答是否有材料依据 | 提一个缺关键信息的问句，看是否先追问再作答，再转承办人处理 |
容易做错的三处
- 现象：同一课程在成绩单与缓考申请里的名称、数量、日期对不上，追问后仍按单份材料作答。原因：表单只收字段值，不自动比对材料内容，缺项识别依赖后续节点或人工。
- 现象：补考安排版本未同步，旧版时间与新版回执并存，受理记录引用旧版。原因：材料更新节奏不同，表单提交后未标记版本，后续节点取到旧字段值。
- 现象：成绩单缺签字或缓考申请缺回执，仍被当作完整材料转承办人。原因：必填标记未覆盖签字与回执字段，提交后后续节点取不到对应字段值。
怎么确认配好了
本功能验收：填一遍表单并提交，核后续节点取到的字段值是否与填写一致，确认formInputResult 与 selectResult在节点配置与后续引用中均可用。
业务测试：提一个缺关键信息的问句，看是否先追问再作答；确认缺项被识别并追问，回答有材料依据，再转承办人处理。
- 在节点配置里逐个核对字段名，确认表单字段与成绩单、缓考申请、补考安排要收集的材料字段一一对应。
- 逐个核对必填设置，确认关键材料字段已标为必填；在后续节点引用该字段并试跑，确认提交后能取到对应字段值。