研究生培养过程管理的问答受理与缺项补问:表单与交互

围绕研究生培养过程管理的问答受理与缺项补问,说明表单与交互的配置前提与核对动作,结合培养计划、开题报告确认结果传递与生效状态,附上线前的验证步骤。

这个品类的数据长什么样

研究生培养过程管理覆盖培养计划、开题报告、中期考核表等材料,来源为导师与培养单位在关键节点提交的文档与表单,更新节奏跟随学期与考核周期。培养计划侧重课程与研究方向字段,开题报告侧重选题依据与时间安排,中期考核表侧重进展、成果与签字栏。三类材料进入问答受理与缺项补问功能时,各自承担不同角色:培养计划提供基准字段,开题报告提供节点日期与评审意见,中期考核表提供阶段结论与签字回执。字段特征包括名称、数量、日期、签字与版本号,常出现同一记录在两份材料里名称、数量、日期对不上,版本未同步,缺签字或回执。受理时先识别缺项并追问,回答需有材料依据,再转承办人处理。

配置怎么定

这一环由工作流里的表单输入节点(交互节点)执行,输出用户填写的字段值(提交后传给后续节点)。「受理记录与补齐的问项」由后续节点或人工接着完成。表单输入节点触发后对话进入交互状态并记录工作流状态,用户填完必填项提交后,表单信息传给后续节点使用。

对象判断核验动作
培养计划字段与日期须与开题报告、中期考核表交叉一致,签字栏完整在节点配置里逐个核对字段名与必填标记,提交后检查后续节点取到的字段值
开题报告选题名称、数量、日期与培养计划对得上,评审签字与回执不缺用 formInputResult 引用字段并试跑,核对日期与签字栏是否为空
中期考核表阶段结论、成果数量、日期与开题报告版本同步,签字与回执齐全用 userSelect 选择考核批次后提交,检查后续节点能否取到对应字段值
表单输入节点必填标记覆盖关键材料字段,提交后字段传递不丢失逐个核对必填设置,在后续节点引用该字段并试跑,确认对话不停在交互状态

容易做错的三处

  • 现象:同一记录在培养计划与开题报告里名称、数量、日期对不上。原因:字段未做交叉核对,两份材料各自填写后未同步比对。
  • 现象:中期考核表版本未同步,旧版签字栏与新版结论并存。原因:材料更新后未重新提交,受理时未识别版本差异。
  • 现象:开题报告缺签字或回执,仍进入后续处理。原因:必填标记未覆盖签字与回执字段,提交后后续节点取不到对应值。

怎么确认配好了

本功能验收:填一遍并提交,核后续节点取到的字段值,确认 formInputResult 与 selectResult 引用的字段名与材料字段一一对应。

业务测试:提一个缺关键信息的问句,看是否先追问再作答;缺项被识别并追问后,回答需有材料依据,再转承办人处理。

  • 在节点配置里逐个核对字段名与必填标记,确保关键材料字段已标为必填。
  • 在后续节点引用该字段并试跑,确认提交后字段传递正常,对话不停在交互状态。