中小学课程表与课后服务排课的材料起草与责任交接:工作流编排

围绕中小学课程表与课后服务排课的材料起草与责任交接,说明工作流编排的配置前提与核对动作,结合总课表、教师任课表确认结果传递与生效状态,附上线前的验证步骤。

这个品类的数据长什么样

本页面向中小学课程表与课后服务排课场景,处理总课表、教师任课表、课后服务项目表三类材料。总课表来自教务汇总,按学期初与调课周更新,字段含班级、节次、课程名称、任课教师、周次、版本号、签发人;教师任课表来自各年级组,按人事变动与代课安排更新,字段含教师姓名、任教班级、学科、周课时数、生效日期、签字栏;课后服务项目表来自德育与后勤联合填报,按月与项目周期更新,字段含项目名称、参与年级、人数、场地、时段、责任人、回执栏。三类材料进入工作流编排时,总课表承担基准参照,教师任课表承担人员与课时核对,课后服务项目表承担时段与场地衔接,各自以草稿与交接记录两种形态流转。

配置怎么定

这一环由工作流节点(用户选择与分支)执行,输出分支走向与交互状态记录。「可签发的材料草稿与交接记录」由后续节点按分支继续执行接着完成。触发节点时对话进入交互状态并记录工作流状态,用户完成选择后按对应选项走分支继续执行。

对象判断核验动作
总课表班级、节次、课程名称、任课教师、周次、版本号、签发人字段齐全,日期与签字一致逐项核对字段与签字栏,试跑一次查看分支走向,在运行记录里确认节点状态
教师任课表教师姓名、任教班级、学科、周课时数、生效日期与签字栏齐全,与总课表同一记录的名称、数量、日期对得上在后续节点引用variables并试跑,核对同一记录在两份材料里的名称与课时数
课后服务项目表项目名称、参与年级、人数、场地、时段、责任人、回执栏齐全,版本与日期同步核对回执与签字,检查版本号是否同步,确认nodeId对应分支已记录
交接记录责任人明确、版本与日期一致、签字与回执完整,字段无缺项按模板起草一份并走完一次交接,看缺项是否被拦住,核对nodeId与variables

容易做错的三处

  • 现象:同一记录在总课表与教师任课表里的名称、数量对不上。原因:两份材料分别填报,未按同一基准核对字段。
  • 现象:课后服务项目表的版本未同步,日期与总课表不一致。原因:更新节奏不同,交接时未核对版本号与生效日期。
  • 现象:交接记录缺签字或回执,下一环节无法签收。原因:责任人未明确,草稿未按模板逐项核对。

怎么确认配好了

本功能验收:逐个选项试跑,核运行记录里的分支走向与交互状态,确认每个选项对应一条分支,并检查variables、nodeId是否随分支传递。

业务测试:按模板起草一份并走完一次交接,看缺项是否被拦住。

  • 在节点里逐个核对选项与分支连线,触发一次查看运行记录里的节点状态。
  • 在后续节点引用选择结果变量并试跑一次,核对同一记录在两份材料里的名称、数量、日期与签字回执。