这个品类的数据长什么样
本页面向学校德育与班主任工作，材料包括主题班会方案、学生综合素质记录、家访记录三类。主题班会方案含活动目标、流程、日期与班主任签字；学生综合素质记录含学生姓名、评价维度、数量与学期日期；家访记录含家访对象、时间、沟通要点与家长回执。三类材料由班主任或德育处起草，按周或学期更新，字段要求齐全、责任人明确、版本与日期一致。材料进入知识库检索服务时，各自作为候选片段来源：主题班会方案提供活动设计参考，学生综合素质记录提供评价字段样例，家访记录提供交接与回执格式。检索结果供后续节点或人工起草可签发材料与交接记录。
配置怎么定
这一环由知识库检索服务（检索节点与搜索测试）执行，输出候选片段与相似度得分（经模式、合并、重排、过滤与上限裁剪）。可签发的材料草稿与交接记录由后续节点或人工接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 主题班会方案 | 字段齐全：活动目标、流程、日期、班主任签字；版本与日期一致 | 在搜索测试中切换 searchMode 为语义、全文或混合，对比候选片段是否覆盖方案字段；开启 usingReRank 看前几条排序变化 |
| 学生综合素质记录 | 名称、数量、日期在三类材料间一致；缺签字或回执被拦住 | 用同义改写的问句检索学生姓名与评价维度，记录候选条数与 similarity 得分；检查返回片段是否含数量与日期 |
| 家访记录 | 家访对象、时间、沟通要点、家长回执字段齐全；版本未同步可发现 | 检索家访记录交接模板，核对返回候选是否含回执字段；调整 limit 观察候选条数变化，确认引用文本 tokens 单独记录 |
| 知识库检索服务 | 候选片段与相似度得分经模式、合并、重排、过滤与上限裁剪后返回 | 在搜索测试中查看多路合并结果是否同时含语义与全文候选；对比开启重排前后前几条顺序，确认相似度过滤与引用上限裁剪 |
容易做错的三处
- 现象：同一学生在综合素质记录与家访记录里的姓名或日期对不上。原因：两份材料分别起草，未做字段核对与版本同步。
- 现象：主题班会方案缺班主任签字或家长回执缺失。原因：交接记录未设必填签字项，下一环节签收时未拦住缺项。
- 现象：同一问题换个说法就召回不到关键段落。原因：检索模式与材料形态不匹配，或未做问题优化与重排。
怎么确认配好了
本功能验收：用同义改写的问句各测一次，对比候选与 similarity 得分，再开关 usingReRank 看前几条排序；切换 searchMode 核对候选条数与得分，引用文本 tokens 单独记录。
业务测试：按模板起草一份并走完一次交接，看缺项是否被拦住。
- 在知识库搜索测试中切换检索模式，对比候选片段是否覆盖材料字段与日期。
- 核对返回候选的条数与得分，确认引用上限裁剪后仍保留原文关键片段。