这个品类的数据长什么样
本页面向技工院校学制教育管理中的材料起草与责任交接环节，涉及学籍注册表、教学计划、技能训练记录三类材料。学籍注册表以学生身份、注册日期与签字为字段特征；教学计划以课程名称、课时安排、审批日期为字段特征；技能训练记录以训练项目、数量、指导人员与回执为字段特征。这些材料由教务与教研人员按学期节奏起草与更新，进入模型接入与配置功能时，分别扮演对话材料与检索材料：学籍注册表用于核对责任主体，教学计划用于核对版本与日期，技能训练记录用于核对数量与签字。材料在起草后需经模型渠道完成绑定，再交由对话与检索环节生成可签发草稿与交接记录。
配置怎么定
这一环由服务端模型渠道配置执行，输出模型绑定关系与渠道响应。「可签发的材料草稿与交接记录」由后续 AI 节点、代码节点或人工接着完成。模型分为语言、索引、重排、语音合成与语音识别五类，不同环节绑定的模型类型不同。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 学籍注册表 | 与教学计划中的学生名称、注册日期、签字一致 | 对照两份材料逐项核对名称、日期与签字，检查回执是否齐全 |
| 教学计划 | 与技能训练记录中的课程名称、课时数量、审批日期一致 | 核对版本号与日期，确认同一记录在不同材料中的名称与数量对得上 |
| 技能训练记录 | 与学籍注册表、教学计划的责任人与数量一致 | 检查指导人员签字与回执，确认缺项被拦住 |
| 模型绑定关系 | 与要使用的环节对应，类型标注与文档列出的名称一致 | 在模型配置里核对类型标注、渠道与密钥来源，并对照渠道返回的模型名；涉及引用时核 quoteMaxToken 与 maxContext，工具选择核 toolChoice |
容易做错的三处
- 现象：同一记录在学籍注册表与教学计划里的名称、数量、日期对不上。原因：起草时未按模板逐项对齐，交接前缺少字段核对。
- 现象：教学计划版本未同步，技能训练记录仍引用旧版日期。原因：版本更新后未走签收流程，回执缺失。
- 现象：技能训练记录缺指导人员签字或回执，材料无法签发。原因：交接环节未按模板检查缺项，责任人不明确。
怎么确认配好了
本功能验收：跑一次对话与一次检索，核响应里的模型标识，确认语言模型与索引模型分别绑定到对应环节，并核对 maxTokens、maxContext、quoteMaxToken 的配置与渠道返回一致。
业务测试：按模板起草一份并走完一次交接，看缺项是否被拦住。
- 在模型配置里核对模型类型标注、渠道与密钥来源，确认与所接入的服务一致。
- 对照渠道返回的模型名核对模型标识，检查检索环节是否绑定索引模型、对话环节是否绑定语言模型。