这个品类的数据长什么样
培训机构招生咨询转化涉及招生简章、咨询记录、试听课安排三类材料。招生简章来自课程与市场部门，按班期更新，字段含课程名称、课时、开课日期、费用说明、退转规则与签发人；咨询记录来自咨询顾问，按每次沟通即时更新，字段含学员称谓、意向课程、沟通日期、跟进状态与顾问签字；试听课安排来自教务排课，按周更新，字段含试听课程、时间、地点、讲师、名额与确认回执。材料进入多轮对话与提示词环节时，各自角色不同：招生简章作为对外口径底稿，咨询记录作为上下文承接依据，试听课安排作为可执行排期凭证。三者共同支撑可签发的材料草稿与交接记录，字段齐全、责任人明确、版本与日期一致，方可交下一环节签收。
配置怎么定
这一环由应用设置里的记忆轮数与提示词配置执行，输出参考的历史消息范围与回答约束。可签发的材料草稿与交接记录由模型接着完成，对外入口与授权由发布服务与文件权限负责。记忆轮数控制回答时最多参考前面多少轮对话，数值过小用不上前文，数值过大带入无关内容并增加消耗。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 招生简章 | 课程名称、课时、开课日期、费用说明与签发人齐全，且与咨询记录、试听课安排中的同一课程名称、数量、日期一致 | 在应用设置里核对记忆轮数取值，用两轮连续追问试跑，检查第二问是否承接第一问的指代，并记录 messages 与 variables 的引用范围 |
| 咨询记录 | 学员称谓、意向课程、沟通日期、跟进状态与顾问签字齐全，同一记录在两份材料里的名称、数量、日期对得上 | 按模板起草一份并走完一次交接，看缺项是否被拦住；对比两次运行的用量记录，确认 chatId 关联的会话未把开场消息当成前文 |
| 试听课安排 | 试听课程、时间、地点、讲师、名额与确认回执齐全，版本与日期同步，无缺签字或回执 | 用两轮连续问句试跑，确认第二轮能正确承接第一轮的指代；核对排期版本与招生简章、咨询记录中的日期是否一致 |
容易做错的三处
- 现象：同一学员在两份材料里的意向课程名称、课时数量或沟通日期对不上。原因：招生简章与咨询记录分头更新，未按同一版本同步字段。
- 现象：试听课安排已改期，招生简章仍写原开课日期，交接记录缺回执。原因：版本未同步，签字与回执环节被跳过。
- 现象：第二问用指代时答非所问，回答变慢、消耗上升。原因：记忆轮数取值与前文范围不匹配，带入无关内容。
怎么确认配好了
本功能验收：两轮连续追问，看第二问是否承接第一问的指代；核对 messages、variables 与 chatId 的引用范围，确认开场消息未被当成前文。
业务测试：按模板起草一份并走完一次交接，看缺项是否被拦住。
- 在应用设置里核对记忆轮数当前取值，与问题需要的前文范围匹配。
- 对比两次运行的用量记录，确认轮数调整后用量随之变化。