外籍教师聘任与课程安排的材料起草与责任交接:引用来源与溯源

围绕外籍教师聘任与课程安排的材料起草与责任交接,说明引用来源与溯源的配置前提与核对动作,结合聘任合同、工作许可材料确认结果传递与生效状态,附上线前的验证步骤。

这个品类的数据长什么样

本页面向外籍教师聘任与课程安排场景,核心材料包括聘任合同、工作许可材料、课程安排表,以及围绕它们生成的签发草稿与交接记录。聘任合同承载聘用期限、岗位职责、薪酬与签字栏;工作许可材料承载证件名称、编号、有效期与申请人信息;课程安排表承载课程名称、班级、周次、课时数与任课教师。三类材料进入知识库检索节点时,各自作为可被引用的原文来源:合同用于核对责任主体与日期,许可材料用于核对证件字段与有效期,课程表用于核对课程数量与排课周期。材料随聘任批次、许可批复与学期排课更新,版本与日期需同步。字段特征是多主体、多日期、多签字位,同一记录常在合同与课程表之间出现名称、数量、日期不一致,交接时需逐项比对。

配置怎么定

这一环由知识库检索节点的引用输出执行,输出引用内容数组,每条含原文片段与来源标识,长度可以为 0。可签发的材料草稿与交接记录由后续 AI 节点、代码节点或人工接着完成。

对象判断核验动作
聘任合同字段齐全:聘用期限、岗位职责、薪酬、签字位与日期一致打开引用角标回指合同原文段落,逐项核对名称、日期与签字栏,记录 quoteList 中的来源标识
工作许可材料证件名称、编号、有效期与申请人信息在各份材料中一致对照引用片段与原文,核对编号与有效期;涉及引用上限时看 quoteMaxToken 预算,数组条数单独记录
课程安排表课程名称、班级、周次、课时数与任课教师与合同岗位一致用引用数组逐条回指课程表原文,比对同一课程在两份材料中的名称与数量
交接记录责任人明确、版本与日期一致、回执齐全按模板起草一份并走完一次交接,检查缺项是否被拦住,核 responseData(开启详情返回后的非流式模块结果) 返回的引用条数与命中材料是否一致

容易做错的三处

  • 现象:同一课程在合同与课程表里名称、课时数对不上。原因:两份材料分别起草,字段未做交叉比对,版本与日期未同步。
  • 现象:工作许可材料的编号或有效期在两处记录不一致。原因:材料更新后只改一处,旧版本仍被引用,未核回执与签字位。
  • 现象:回答里没有引用角标,或引用片段与原文对不上。原因:先核本轮是否命中、命中的是哪条材料,再看裁剪,不直接归因于长度裁剪。

怎么确认配好了

本功能验收:问一个有原文依据的问题,核引用数组与角标能否回指原文;再问一个无匹配材料的问题,确认数组为空而链路走通。

业务测试:按模板起草一份并走完一次交接,看缺项是否被拦住。

  • 打开搜索参数面板逐项核对,确认已选知识库为同一向量模型,并核对 quoteMaxToken 预算与数组条数分开记录。
  • 在对话里打开引用角标,对照来源文档逐条回指原文段落,确认引用与原文对应。

References