这个品类的数据长什么样
本页面向中小学教师培训学分管理场景，材料包括培训通知、学分认定表、参训名单三类。培训通知给出培训项目名称、起止日期、学时与学分换算口径，是版本变更的源头；学分认定表承载教师姓名、身份证号、培训项目、认定学分、认定日期与签字栏，是学分入账依据；参训名单记录参训人员、单位、签到与回执状态，用于核对到训事实。三类材料按培训批次滚动更新，常出现同一培训项目在通知、认定表、名单中的名称、人数、日期不一致，旧版未标注失效，签字或回执缺失。材料进入知识库检索与召回功能后，各自作为候选片段来源，供后续节点或人工比对字段、日期与签字，形成版本台账与变更记录。
配置怎么定
这一环由知识库检索服务（检索节点与搜索测试）执行，输出候选片段与相似度得分（经模式、合并、重排、过滤与上限裁剪）。版本台账与变更记录由后续节点或人工接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 培训通知 | 字段含项目名称、起止日期、学时与学分换算口径；同一项目名称、日期在两份通知里对不上时，需以现行版本为准 | 在搜索测试中用同义问句检索项目名称，对比候选条数与得分，记录返回片段中的日期与换算口径 |
| 学分认定表 | 字段含教师姓名、身份证号、培训项目、认定学分、认定日期与签字栏；缺签字或回执的认定表不能作为现行依据 | 切换 searchMode 为语义、全文、混合各测一次，核对候选片段里的姓名、学分与签字状态 |
| 参训名单 | 字段含参训人员、单位、签到与回执状态；同一记录在名单与认定表中的人数、日期需一致 | 开启 usingReRank 前后对比前几条排序，检查名单片段与认定表片段是否指向同一批次 |
| 版本与引用 | 现行版本唯一、旧版可追、引用同步；引用条数为数组长度，引用内容预算按 limit 与 quoteMaxToken 分别记录 | 改一处项目日期后重新检索，观察候选片段是否同步更新，并记录候选条数与相似度得分 |
容易做错的三处
- 现象：同一培训项目在通知与认定表里的名称、日期对不上。原因：旧版通知未标注失效，检索同时召回新旧片段，未按版本过滤。
- 现象：参训名单与学分认定表的人数、签到日期不一致。原因：名单更新后未同步认定表，两份材料各自进入知识库，缺少版本台账比对。
- 现象：认定表缺少签字或回执，仍被当作现行依据引用。原因：候选片段未携带签字字段，相似度过滤只按文本相关性排序。
怎么确认配好了
本功能验收：用同义改写的问句各测一次，对比候选条数与相似度得分，再开关重排看前几条排序；切换 searchMode 与 usingReRank，记录 limit 与 quoteMaxToken 下的引用文本 tokens。
业务测试：改一处内容，看版本号与引用是否同步更新；核对现行版本唯一、旧版可追，引用条数按数组长度单独记录。
- 在知识库搜索测试中，对培训通知、学分认定表、参训名单分别用同义问句检索，记录候选条数、相似度得分与返回片段中的名称、日期、签字字段。
- 改一处项目日期或学分后重新检索，核对版本号与引用是否同步更新，并检查旧版片段是否仍被召回。