这个品类的数据长什么样
本科专业设置与动态调整材料，含专业设置申请表、人才培养方案、专家论证意见，来源为教务与学院报送，更新节奏随申报季与年度调整节点推进。三类材料进入工作流时角色不同：申请表承载设置理由与条件，方案承载课程与学分结构，论证意见承载专家结论与签字回执。字段特征集中在专业名称、代码、学制、学位、招生数、课程门数、学分总数、论证日期与签字栏，同一记录在申请表与方案中的名称、数量、日期须逐项对齐，版本号与引用位置须同步维护。
配置怎么定
这一环由工作流节点（用户选择与分支）执行，输出分支走向与交互状态记录。「版本台账与变更记录」由后续节点按分支继续执行接着完成。用户选择节点触发时对话进入交互状态并记录工作流状态，用户完成选择后按对应选项走分支继续执行。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 专业设置申请表 | 字段、日期与签字是否与人才培养方案一致 | 逐项核对专业名称、代码、学制、学位、招生数，比对两份材料的日期与签字栏，记录差异 |
| 人才培养方案 | 课程门数、学分总数、论证日期是否与申请表对得上 | 抽取课程与学分字段，与申请表逐项对照，检查版本号是否同步，核对专家论证意见的签字与回执 |
| 专家论证意见 | 签字与回执是否齐全，日期是否与方案一致 | 核对专家名单、论证日期与签字栏，确认回执完整，检查该意见引用的方案版本是否为现行版本 |
| 用户选择节点 | 每个选项是否对应一条分支，交互状态是否被记录 | 在节点里逐个核对选项与分支连线，触发一次查看运行记录里的节点状态，在后续节点引用 variables 并试跑，核对 nodeId 对应的分支走向 |
容易做错的三处
- 现象：同一专业在申请表与方案里的名称、招生数、日期对不上。原因：两份材料各自修改，未做字段级比对与版本同步。
- 现象：方案已更新，论证意见仍引用旧版，引用未同步。原因：版本号未随内容变更更新，引用位置未回指现行版本。
- 现象：论证意见缺签字或回执，材料被退回。原因：报送时未核对签字栏与回执完整性，交互完成后未检查分支走向。
怎么确认配好了
本功能验收：逐个选项试跑，核运行记录里的分支走向与交互状态，在后续节点引用 variables 并核对 nodeId 对应的分支。
业务测试：改一处内容，看版本号与引用是否同步更新，确认现行版本唯一、旧版可追、引用同步。
- 逐个核对选项与分支连线，触发一次查看运行记录里的节点状态，确认交互状态被记录且选择结果变量已传给后续节点。
- 改一处专业名称或招生数，检查版本号与引用位置是否同步更新，核对签字与回执是否齐全。