这个品类的数据长什么样
本科培养方案修订涉及培养方案、课程大纲、学分结构表三类材料。培养方案给出总学分与课程模块，课程大纲细化每门课的目标与学时，学分结构表汇总各模块学分与比例。材料来源多为教务系统导出与院系提交，修订周期按学年或培养周期滚动。字段特征包括课程名称、课程代码、学分、学时、开课学期、修订日期与签字栏。进入向量模型与索引环节时，培养方案作为主文档提供版本号与生效日期，课程大纲作为子文档提供课程级字段，学分结构表作为汇总表提供模块级字段；三者共同决定一条记录能否被召回、同组数据是否合并。
配置怎么定
这一环由索引服务与向量库执行，输出向量与索引状态（能否召回、同组数据是否合并）。「版本台账与变更记录」由后续 AI 节点、代码节点或人工（检索与引用裁剪只取支撑材料）接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 培养方案 | 课程名称、学分、修订日期与签字栏是否与课程大纲、学分结构表一致 | 打开一条数据行核对索引字段，确认多个向量标识齐全；检索时看同组数据是否合并、得分取最高 |
| 课程大纲 | 课程代码、学时、开课学期与培养方案对应字段是否对得上 | 在知识库设置里核对索引模型与知识库实际使用的向量模型一致；查看 defaultToken 与 maxToken 相关设置 |
| 学分结构表 | 模块学分、比例、日期与签字或回执是否齐全 | 换模型后查看重建任务覆盖的数据范围，只对已完成索引的数据触发；状态值核对 indexed 与重建任务记录 |
| 数据行 | 一条数据的多个向量标识是否都在 | 打开数据行核对索引字段；若换模型后召回质量下降，检查重建任务是否覆盖该行 |
容易做错的三处
- 现象：检索结果出现重复条目。核对以下环节：同一记录在两份材料里的名称、数量、日期对不上，向量标识未归并到同一组数据。
- 现象：换模型后召回质量下降。核对以下环节：版本未同步，重建任务只对，未完成索引的数据行不参与召回，需先完成索引再重建。
- 现象：数据行有内容却检索不到。核对以下环节：缺签字或回执导致材料未进入索引，索引字段为空或对应向量标识缺失。
怎么确认配好了
本功能验收：抽一条数据行看索引字段，确认多个向量标识都在；再检索一次，看同组数据是否合并、得分是否取最高。
业务测试：改一处内容，看版本号与引用是否同步更新；核对引用条数与引用文本 tokens，数组条数单独记录。
- 在知识库设置里核对索引模型与知识库实际使用的向量模型一致，并打开一条数据行核对索引字段是否完整。
- 换模型后查看重建任务覆盖的数据范围，确认只对已完成索引的数据触发，并核对状态值 indexed 与重建任务记录。