这个品类的数据长什么样
幼儿园办园行为与质量自评材料通常包含自评报告、问题清单、整改计划，来源为园内日常巡查、班级记录、周月汇总。更新节奏按周或月推进，字段覆盖活动名称、日期、数量、责任人、签字与回执。进入工作流编排时，自评报告承担整体结论与统计口径说明，问题清单承担逐条问题与例外标注，整改计划承担后续动作与时限。三类材料在节点里各自作为判断与核对对象，由用户选择决定先核哪一类、是否进入下一分支，交互状态与分支走向被记录，供后续节点继续处理。
配置怎么定
这一环由工作流节点（用户选择与分支）执行，输出分支走向与交互状态记录。进度表与统计口径说明由后续节点按分支继续执行接着完成。节点触发时对话进入交互状态并记录工作流状态，用户完成选择后按对应选项走分支继续执行。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 自评报告 | 名称、数量、日期与签字是否与周记录一致 | 在节点里逐个核对选项与分支连线，试跑后查看运行记录里的节点状态，并把选择结果变量传给后续节点引用 |
| 问题清单 | 同一记录在两份材料里的名称、数量、日期是否对得上 | 引用 variables 与 nodeId 试跑一次，核对例外条目是否在表头写明口径 |
| 整改计划 | 版本是否同步、缺签字或回执是否标注 | 在后续节点引用选择结果变量并试跑，核对分支走向与交互状态记录 |
| 进度表与统计口径说明 | 记录数与统计数是否对得上、口径是否写到表头 | 用一周记录核对合计，检查口径与例外是否写清 |
容易做错的三处
- 现象：同一记录在自评报告与问题清单里的名称、数量、日期对不上。原因：两份材料分别录入，未用同一记录编号对齐。
- 现象：整改计划版本未同步，旧版仍在流转。原因：更新后未在节点里重新核对分支与状态记录。
- 现象：自评报告缺签字或回执，统计合计仍被采用。原因：口径说明未写到表头，例外未单独标注。
怎么确认配好了
本功能验收：逐个选项试跑，核运行记录里的分支走向与交互状态，确认选择结果变量已传给后续节点，检查 variables、nodeId 的引用是否生效。
业务测试：用一周记录核对合计，看口径与例外是否写清。
- 在节点里逐个核对选项与分支连线，触发一次后查看运行记录里的节点状态。
- 在后续节点引用选择结果变量并试跑一次，确认分支走向与交互状态记录一致。