这个品类的数据长什么样
现代学徒制与订单班管理涉及三类核心材料：校企合作协议、订单班培养方案、师傅带徒记录。校企合作协议由校方与企业共同签署，含合作期限、岗位方向与双方权责，字段以名称、数量、日期、签字为主；订单班培养方案由教学管理部门编制，含课程模块、轮岗安排与考核方式，字段含版本号与审批签字；师傅带徒记录由企业师傅按周填写，含学员姓名、岗位、工时、任务项与师傅签字。三类材料在进度记录与统计核对环节角色不同：合作协议与培养方案提供口径依据，带徒记录提供原始条目。材料随协议续签、方案修订、每周带徒逐次更新，版本与签字状态需同步。
配置怎么定
知识库检索节点的引用输出只输出引用内容数组，每条含原文片段与来源标识，长度可以为 0，进度表与统计口径说明要由后续 AI 节点、代码节点或人工接着做。即使没有搜索到内容，输出链路也会走通。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 校企合作协议 | 核对合作期限、岗位方向、双方权责的名称与日期是否与订单班培养方案一致，签字与回执是否齐全 | 在节点里核对已选集合与它们的向量模型，打开引用角标对照协议原文段落，逐项比对名称、数量、日期与签字 |
| 订单班培养方案 | 核对课程模块、轮岗安排、考核方式的版本号与审批签字是否与师傅带徒记录逐周条目对得上 | 用一条没有匹配材料的问句试跑，看输出为空而链路继续，再打开搜索参数面板逐项核对取值 |
| 师傅带徒记录 | 核对学员姓名、岗位、工时、任务项与师傅签字是否与培养方案口径一致，日期与数量能否回指原文 | 在对话里打开引用角标，对照来源文档，记录引用条数与引用文本的 tokens，数组条数单独记录 |
容易做错的三处
- 现象：同一学员姓名或工时在两份材料里写法与数量对不上。原因：合作协议与培养方案各自维护，未做字段级比对，引用片段与原文未逐条回指。
- 现象：培养方案已修订但带徒记录仍引用旧版本。原因：版本未同步，检索命中的是旧材料，输出链路虽走通但引用与当前口径脱节。
- 现象：带徒记录缺师傅签字或回执，统计合计仍被计入。原因：例外未在表头写清，引用数组为空被误判为检索失败，未核本轮是否命中材料。
怎么确认配好了
本功能验收：问一个有原文依据的问题，核引用数组与角标能否回指原文，记录引用条数即数组长度，并单独记录引用文本的 tokens，quoteMaxToken 只作内容预算，不做条数相等比较；再问一个无匹配材料的问题，确认数组为空而链路走通，responseData（开启详情返回后的非流式模块结果） 与 quoteList 中引用字段为空亦属正常。
业务测试：用一周记录核对合计，看口径与例外是否写清，表头是否写明统计口径与例外说明，记录数与统计数是否对得上。
- 打开搜索参数面板逐项核对取值，确认与知识库检索一节里设置的取值一致，并核对已选集合与它们的向量模型。
- 在对话里打开引用角标，对照来源文档逐条回指原文段落，记录引用条数与引用文本的 tokens，数组条数单独记录。