这个品类的数据长什么样
本页面向技工院校学制教育管理中的进度记录与统计核对，材料包括学籍注册表、教学计划、技能训练记录三类。学籍注册表提供学生身份、注册日期与班级归属，是进度分母的基准；教学计划给出课程名称、周次安排与考核节点，用于把训练记录挂到对应周次；技能训练记录承载每次训练的日期、项目名称、数量与签字，是进度分子与统计合计的直接来源。三类材料进入知识库检索节点时，各自以原文片段被引用，引用输出只负责把命中的段落与来源标识返回，不承担字段比对与台账生成。更新节奏上，注册表按学期注册批次更新，教学计划按学期初审定版本更新，训练记录按周或按训练批次更新。字段特征集中在名称、数量、日期与签字四项，名称需与教学计划一致，数量需与训练记录合计一致，日期需落在对应周次内，签字与回执用于确认记录已生效。版本未同步或缺签字时，同一记录在两份材料里会出现名称、数量、日期对不上。
配置怎么定
这一环由知识库检索节点的引用输出执行，输出引用内容数组，每条含原文片段与来源标识，长度可以为 0。即使没有搜索到内容，输出链路也会走通。进度表与统计口径说明由后续 AI 节点、代码节点或人工接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 学籍注册表 | 字段含学生姓名、注册日期、班级与签字，需与教学计划的班级归属逐条对应 | 在节点里核对已选集合与它们的向量模型，再用引用角标回指注册表原文段落 |
| 教学计划 | 字段含课程名称、周次安排与考核节点，需与技能训练记录的项目名称、日期对得上 | 打开搜索参数面板逐项核对，确认引用片段与原文对不上时先核本轮命中材料 |
| 技能训练记录 | 字段含训练日期、项目名称、数量与签字，需与教学计划的周次和注册表的班级一致 | 用一条没有匹配材料的问句试跑，看输出为空而链路继续，并记录数组条数 |
| 引用内容输出 | 返回条数与命中的材料一致，为空也算正常 | 核对引用数组长度与命中材料是否对应，quoteMaxToken 只作为引用内容预算单独记录 |
容易做错的三处
- 现象：同一训练记录在注册表与训练记录里的名称、数量、日期对不上。原因：两份材料各自维护，未按统一口径核对字段与日期。
- 现象：教学计划已更新，训练记录仍引用旧版周次。原因：版本未同步，引用片段来自旧版原文而未标注版本。
- 现象：训练记录缺签字或回执，统计时仍被计入合计。原因：签字与回执未作为记录生效条件纳入核对。
怎么确认配好了
本功能验收：问一个有原文依据的问题，核引用数组与角标能否回指原文；再问一个无匹配材料的问题，确认数组为空而链路走通，并单独记录数组条数。
业务测试：用一周记录核对合计，看口径与例外是否写清。
- 在对话里打开引用角标，对照来源文档，逐条核对引用片段与原文段落是否一致，并检查
responseData（开启详情返回后的非流式模块结果） 与quoteList里的引用信息。 - 打开搜索参数面板逐项核对取值，确认关联知识库为同一向量模型，并用无匹配问句试跑确认空数组链路走通。