这个品类的数据长什么样
培训机构教务排课与消课场景中，材料包括课表、消课记录、调课申请三类。课表是排课基线，记录班级、教师、时段与教室；消课记录是实际发生凭证，含学员、课时、签到与签字；调课申请是变更依据，含原时段、新时段、审批与回执。三类材料进入知识库检索节点时，各自作为独立来源参与向量搜索，输出引用内容数组，每条含原文片段与来源标识。更新节奏按周归集：周中产生调课申请与消课记录，周末汇总课表版本。字段特征上，课表重日期与教师，消课记录重数量与签字，调课申请重审批与回执。材料角色不同，课表定基准，消课记录定实际，调课申请定例外，三者共同支撑进度记录与统计核对。
配置怎么定
这一环由知识库检索节点的引用输出执行，输出引用内容数组，每条含原文片段与来源标识，长度可以为 0。「进度表与统计口径说明」由后续 AI 节点、代码节点或人工接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 课表 | 字段含班级、教师、时段、教室；日期与签字需与消课记录逐条对齐 | 核对已选知识库为同一向量模型，打开引用角标回指课表原文段落 |
| 消课记录 | 字段含学员、课时数量、签到、签字；数量与日期需与课表及调课申请一致 | 用一条无匹配材料的问句试跑，确认引用数组为空而链路继续，记录数组长度 |
| 调课申请 | 字段含原时段、新时段、审批、回执；版本需与课表同步且不缺签字 | 打开搜索参数面板逐项核对，涉及引用上限时核引用文本的 tokens，数组条数单独记录 |
| 引用内容输出 | 返回条数与命中的材料一致，为空也算正常，不作相等比较 | 在对话中查看 responseData（开启详情返回后的非流式模块结果） 与 quoteList，对照来源文档确认每条引用可回指原文 |
容易做错的三处
- 现象：同一节课在课表与消课记录里的名称、数量、日期对不上。原因：两份材料分别录入，未按同一口径归集，需回指原文逐字段比对。
- 现象：调课申请已更新，课表版本未同步，进度表仍按旧时段统计。原因：版本未同步，需核审批与回执日期，确认哪一版为当前基准。
- 现象：消课记录缺签字或回执，统计合计仍被计入。原因：例外未写清，需在口径说明中标注缺签字项，并单独记录其条数。
怎么确认配好了
本功能验收：问一个有原文依据的问题，核引用数组与角标能否回指原文；再问一个无匹配材料的问题，确认数组为空而链路走通，并记录数组长度与 quoteMaxToken 预算，二者不做相等比较。
业务测试：用一周记录核对合计，看口径与例外是否写清，确认记录数与统计数对得上。
- 在节点里核对已选知识库集合与它们的向量模型，确认均为同一向量模型。
- 打开搜索参数面板逐项核对，查看
responseData内的quoteList，确认引用片段与原文对应。