中小学课程表与课后服务排课的异常追溯与人工复核:HTTP 接

围绕中小学课程表与课后服务排课的异常追溯与人工复核,说明HTTP 接口与外部系统的配置前提与核对动作,结合总课表、教师任课表确认结果传递与生效状态,附上线前的验证步骤。

这个品类的数据长什么样

本页面向中小学课程表与课后服务排课的异常追溯与人工复核,材料包括总课表、教师任课表、课后服务项目表,来源为教务系统导出、年级组上报与课后服务项目台账,更新节奏按周或按次调整。总课表提供班级与节次基准,教师任课表提供任课教师与学科对应,课后服务项目表提供项目名称、参与人数与场地。三类材料进入该功能时,分别作为异常清单的比对源与复核依据,字段涵盖名称、数量、日期与签字,用于定位同一条记录在不同材料间的差异。

配置怎么定

这一环由工作流里的 HTTP 节点执行,输出响应体、状态码与返回字段。异常清单与复核结论由后续节点解析响应,或外部系统按约定处理接着完成。HTTP 节点不代替外部系统写库或审批。

对象判断核验动作
总课表班级、节次、日期与签字是否与教师任课表一致在请求预览里看渲染后的完整地址,核对总课表字段与返回字段
教师任课表任课教师、学科、数量是否与课后服务项目表对应核对请求头名称与取值来源,用一条样例请求比对返回
课后服务项目表项目名称、参与人数、场地与回执是否缺签字在变量面板核对每个占位的来源,确认 variables 与 responseData 可追溯
HTTP 节点路径参数、请求体与请求头三处占位变量能否解析成实际值核对 Authorization 传入方式,在请求预览里看渲染后的完整地址

容易做错的三处

  • 现象:同一记录在总课表与教师任课表里的名称、数量、日期对不上。原因:两份材料由不同环节维护,未按统一口径比对。
  • 现象:课后服务项目表版本未同步,旧版仍被引用。原因:更新节奏不一致,缺少版本核对与回执确认。
  • 现象:复核结论缺签字或回执,无法交负责人处置。原因:异常清单未附原始记录,签字环节被跳过。

怎么确认配好了

本功能验收:预览渲染后的请求,核状态码与返回字段,再对一条样例比对结果,确认 responseData 与 variables 可追溯。

业务测试:造一条异常记录,看能否追到源头材料,核对总课表、教师任课表、课后服务项目表的日期与签字。

  • 在变量面板核对每个占位的来源,确认路径参数、请求体与请求头三处变量来自全局变量、系统变量或前方节点输出。
  • 用一条样例请求比对返回,核对请求头名称与取值来源,确认 Authorization 按外部系统要求传入。