中小学心理健康筛查与转介的异常追溯与人工复核:工作流编排

围绕中小学心理健康筛查与转介的异常追溯与人工复核,说明工作流编排的配置前提与核对动作,结合心理筛查方案、访谈记录确认结果传递与生效状态,附上线前的验证步骤。

这个品类的数据长什么样

本页面向中小学心理健康筛查与转介场景,材料包括心理筛查方案、访谈记录、转介单三类。筛查方案通常按学期或学年更新,含筛查量表、时间窗与责任分工;访谈记录由心理教师或班主任在筛查后逐条填写,含学生标识、访谈日期、观察描述与初步结论;转介单在发现异常后开具,含转介对象、转介事由、接收方与回执。三类材料进入工作流编排时角色不同:筛查方案提供异常判定基准与字段口径,访谈记录与转介单提供异常追溯的原始记录支撑。更新节奏上,筛查方案随政策与量表版本变动,访谈记录与转介单随个案实时产生。字段特征集中在学生姓名或编号、日期、数量、签字与回执,同一记录在两份材料里常出现名称、数量、日期对不上,版本未同步,缺签字或回执。

配置怎么定

这一环由工作流节点(用户选择与分支)执行,输出分支走向与交互状态记录。「异常清单与复核结论」由后续节点按分支继续执行接着完成。用户选择节点触发时对话进入交互状态并记录工作流状态,用户完成选择后按对应选项走分支继续执行。

对象判断核验动作
心理筛查方案方案中的筛查维度、日期与责任人与访谈记录、转介单是否一致逐项核对方案字段与访谈记录、转介单的日期、签字,确认异常判定基准可追溯
访谈记录记录中的学生标识、访谈日期、数量与转介单是否对得上在节点里逐个核对选项与分支连线,引用 variables 查看选择结果变量是否传给后续节点
转介单转介事由、接收方、回执与筛查方案、访谈记录是否一致核对转介单签字与回执,触发一次用户选择节点,在运行记录里查看 nodeId 对应节点状态
用户选择节点每个选项对应一条分支,交互状态被记录触发一次,查看运行记录里的节点状态;在后续节点引用选择结果变量并试跑一次

容易做错的三处

  • 现象:同一学生在访谈记录与转介单里的名称、日期对不上。原因:两份材料分别填写,未按筛查方案统一字段口径。
  • 现象:筛查方案更新后,访谈记录与转介单仍引用旧版本。原因:版本未同步,节点分支未按新方案调整。
  • 现象:转介单缺签字或回执,异常无法闭环。原因:复核环节未在节点中强制核对签字与回执字段。

怎么确认配好了

本功能验收:逐个选项试跑,核运行记录里的分支走向与交互状态,确认 variables、nodeId 与选项分支对应。

业务测试:造一条异常记录,看能否追到源头材料,核对筛查方案、访谈记录、转介单的字段、日期与签字。

  • 在节点里逐个核对选项与分支连线,触发一次用户选择节点,查看运行记录里的节点状态。
  • 在后续节点引用选择结果变量并试跑一次,确认分支走向与交互状态记录一致。