外籍教师聘任与课程安排的异常追溯与人工复核:多轮对话与提示词

围绕外籍教师聘任与课程安排的异常追溯与人工复核,说明多轮对话与提示词的配置前提与核对动作,结合聘任合同、工作许可材料确认结果传递与生效状态,附上线前的验证步骤。

这个品类的数据长什么样

外籍教师聘任与课程安排材料包括聘任合同、工作许可材料、课程安排表,来源为校方人事与教务部门提交的原始记录,更新节奏随聘任批次与学期排课滚动。三类材料进入该功能时角色不同:聘任合同提供岗位、聘期与签署信息;工作许可材料提供证件号、许可期限与回执;课程安排表提供课程名称、周次、课时与任课人。字段特征集中在名称写法、日期格式与签字位置,同一记录在两份材料里的名称、数量、日期对不上,版本未同步,缺签字或回执,均需通过多轮对话与提示词追溯,形成异常清单与复核结论,交负责人处置。

配置怎么定

这一环由应用设置里的记忆轮数与提示词配置执行,输出参考的历史消息范围与回答约束。异常清单与复核结论由模型接着完成。对外入口与授权由发布服务与文件权限负责,记忆轮数与提示词不生成访问入口,也不做身份或文件鉴权。

对象判断核验动作
聘任合同岗位名称、聘期起止与签署日期须与工作许可材料、课程安排表逐项对应,签字栏不得空缺在对话中调取合同原文,核对字段与签字,用 messages 回看前轮指代,用 chatId 定位同一会话
工作许可材料证件号、许可期限与回执须与聘任合同日期一致,版本须与当前批次同步比对许可材料与合同日期,检查回执是否齐全,用 variables 记录批次号,确认无旧版本混入
课程安排表课程名称、周次、课时与任课人须与聘任合同岗位对应,数量不得冲突调取排课表与合同逐行比对,对不一致项生成异常记录并标注来源材料
异常清单与复核结论每条异常须有原始记录支撑,复核人签字后方可交负责人处置造一条异常记录,用 chatId 追到源头材料,核对签字与回执,确认结论可追溯

容易做错的三处

  • 现象:同一记录在聘任合同与课程安排表里的名称、数量、日期对不上。原因:两份材料各自维护,未做字段级比对与同步。
  • 现象:工作许可材料版本未同步,旧回执仍在引用。原因:批次更新后未替换附件,历史消息范围带入旧内容。
  • 现象:合同缺签字或回执,异常清单仍被生成。原因:复核环节未核对签字栏,提示词未约束缺项须标注。

怎么确认配好了

本功能验收:两轮连续追问,看第二问是否承接第一问的指代;用 chatId 与 messages 回看参考范围,用 variables 记录批次。

业务测试:造一条异常记录,看能否追到源头材料,并核对复核人签字与回执是否齐全。

  • 在应用设置里核对记忆轮数当前取值,与问题需要的前文范围匹配,对比两次运行的用量记录。
  • 用两轮连续问句试跑,检查第二轮指代是否答对,并确认开场消息未被当成前文。