这个品类的数据长什么样
本页面向幼儿园游戏活动组织场景，材料来自观察记录、区域计划、材料投放清单与活动反思。观察记录与区域计划需逐条对应，材料投放数量要与计划中的区域需求匹配，活动目标达成情况需从观察中提取证据，反思要转为下周计划。这些材料进入多轮对话与提示词功能时，各自角色不同：观察记录与区域计划作为历史消息被记忆轮数控制引用范围，材料投放数量作为可核对象用于判断材料是否充足，活动目标达成与反思转下周计划作为回答约束写入提示词。更新节奏按周进行，每次活动后更新观察与反思，下周计划在周末前完成。字段特征包括区域名称、材料名称与数量、目标描述、观察事实、反思结论与下周调整。对外入口与授权范围由发布服务与文件权限负责，多轮对话只负责在授权可见的范围内组织回答。
配置怎么定
这一环由应用设置里的记忆轮数与提示词配置执行，输出参考的历史消息范围与回答约束。可对外的入口与授权范围由发布服务与文件权限决定，模型只处理过滤后的资料。模型据此作答，对外入口与授权由发布服务与文件权限负责，记忆轮数与提示词不生成访问入口、不做身份或文件鉴权。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 记忆轮数 | 与问题需要的前文范围匹配 | 在应用设置里核对当前取值，并用两轮连续追问试跑，观察第二轮是否承接第一轮指代 |
| 观察记录与区域计划 | 观察记录中的区域活动事实与区域计划中的目标、材料、玩法逐条对应 | 抽取一条观察记录，对照区域计划中的目标与材料投放数量，看是否一致 |
| 材料投放数量 | 投放数量满足区域计划中该区域同时参与人数的最低需求 | 按区域计划列出材料清单与数量，与观察记录中的实际使用情况比对 |
| 活动目标达成与反思转下周计划 | 活动目标达成有观察证据支撑，反思结论进入下周计划并更新 | 查看反思记录是否写明下周调整，并核对下周计划是否已更新对应区域 |
容易做错的三处
- 现象：区域材料数量不足，幼儿等待或争抢。原因：投放数量未按区域计划中同时参与人数配置，观察记录与计划未对应。
- 现象：活动目标与观察记录不符，目标写达成但观察无证据。原因：目标描述与观察事实脱节，反思未基于观察。
- 现象：下周计划未更新，仍沿用上周安排。原因：反思结论未转入下周计划，计划与观察记录脱节。
怎么确认配好了
本功能验收：两轮连续追问，看第二问是否承接第一问的指代；同时核对 messages 中参考的历史消息范围与 chatId 对应的会话记录，确认 variables 在提示词中按预期替换。
业务测试：用受限身份访问一次，看可见范围是否符合设定，越权内容不可见。
- 在应用设置里核对记忆轮数取值，用两轮连续追问试跑，确认第二轮能正确承接第一轮指代。
- 对比两次运行的用量记录，确认轮数调整后消耗随之变化，并检查开场消息未被当成前文。