这个品类的数据长什么样
幼儿园家园共育沟通品类，材料来自班级通知、幼儿观察记录、家长诉求登记与承诺回应台账，更新节奏按日或按周随带班活动推进。进入授权访问与对外服务功能时，班级通知与观察记录作为可对外发布的内容源，家长诉求登记作为分类依据，承诺回应台账作为回应时限与状态的核对面。字段特征为：承诺事项与回应时间成对出现，幼儿表现描述需与观察记录对应，家长诉求分类决定可见范围，通知送达状态区分已发与待发。多轮对话与提示词负责把前文范围与回答约束固定下来，使对外入口只呈现与访问者身份匹配的内容，越权内容不进入可见集合。
配置怎么定
这一环由应用设置里的记忆轮数与提示词配置执行，输出参考的历史消息范围与回答约束。可对外的入口与授权范围由发布服务与文件权限决定，模型只处理过滤后的资料，发布服务与文件权限负责把入口与权限落到对外服务上。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 承诺事项与回应时间 | 承诺是否在约定期限内得到回应，回应内容与承诺一一对应 | 在应用设置里核对记忆轮数取值，用两轮连续追问试跑，确认第二问仍能承接第一问的承诺指代 |
| 幼儿表现描述 | 描述是否与观察记录一致，不出现记录中没有的行为或程度 | 调取观察记录与对话输出逐条比对，检查表述是否超出记录范围 |
| 家长诉求分类 | 诉求是否归入正确类别，并据此决定可见范围 | 用受限身份访问一次，查看诉求分类对应的可见内容是否与设定一致 |
| 通知送达 | 通知是否标记为已送达，未送达项是否对家长不可见 | 核对通知送达状态与对外入口展示范围，确认未送达项不出现 |
容易做错的三处
- 现象：家长提出诉求后长时间没有回应。原因：承诺事项与回应时间未成对登记，回应环节缺少可核对的时限依据。
- 现象：对外描述与观察记录不一致。原因：表述未回查观察记录，把推测内容当作已发生事实写入回答。
- 现象：反馈未归类，可见范围错位。原因：家长诉求分类缺失，对外入口按默认范围展示，越权内容可能被看到。
怎么确认配好了
本功能验收：两轮连续追问，看第二问是否承接第一问的指代；核对参考的历史消息范围是否与记忆轮数取值匹配，并记录 messages 与 chatId 的对应关系。
业务测试：用受限身份访问一次，看可见范围是否符合设定。
- 在应用设置里核对记忆轮数当前取值，确认与问题需要的前文范围匹配。
- 对比两次运行的用量记录，确认轮数调整后运行消耗随之变化，并检查
variables是否被正确带入。