这个品类的数据长什么样
学校德育与班主任工作涉及主题班会方案、学生综合素质记录、家访记录三类材料。主题班会方案按周或月更新，含活动目标、流程与签字栏；学生综合素质记录按学期汇总，含品德表现、活动参与与日期；家访记录按次生成，含访问时间、沟通要点与家长回执。三类材料进入授权访问与对外服务功能时，主题班会方案作为班级公开内容供家长查阅，学生综合素质记录作为受限内容按身份开放，家访记录作为过程材料供上级抽查。更新节奏上，班会方案随教学周更新，素质记录随学期评价更新，家访记录随访问发生即时补录。字段特征集中在名称、数量、日期与签字，对外服务时需保证同一记录在不同材料中指向一致，避免版本未同步或回执缺失导致可见范围与身份不匹配。
配置怎么定
这一环由工作流里的 HTTP 节点执行，输出响应体、状态码与返回字段。可对外的入口与授权范围由后续节点解析响应，或外部系统按约定处理接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 主题班会方案 | 方案中的活动名称、日期与签字栏需与班级周计划一致 | 核对方案字段与周计划条目，检查签字栏是否填写 |
| 学生综合素质记录 | 记录中的品德表现、活动数量与日期需与原始评价表对应 | 比对记录字段与评价表，核日期与数量是否吻合 |
| 家访记录 | 家访时间、沟通要点与家长回执需与访问登记一致 | 核对回执是否齐全，检查日期与要点是否同步 |
| 请求地址与路径参数 | 占位变量能解析成实际值 | 在请求预览里看渲染后的完整地址 |
容易做错的三处
- 现象：同一学生在素质记录与家访记录中的活动数量对不上。原因：两份材料各自录入，未以同一来源同步。
- 现象：班会方案已更新，对外服务仍返回旧版本。原因：版本未同步，引用内容预算未随更新调整。
- 现象：家访记录缺少家长回执或签字。原因：回执未回传，材料进入对外服务前未核签字栏。
怎么确认配好了
本功能验收：预览渲染后的请求，核状态码与返回字段，再对一条样例比对结果，确认 Authorization、variables、responseData 均能追到来源。
业务测试：用受限身份访问一次，看可见范围是否符合设定。
- 在变量面板核对每个占位的来源，确认
variables与responseData字段名与外部接口约定一致。 - 核对请求头名称与取值来源，确认
Authorization按外部系统要求传入。