这个品类的数据长什么样
本科专业设置与动态调整涉及专业设置申请表、人才培养方案、专家论证意见三类材料。申请表含专业名称、代码、学制、学位授予门类、招生规模、师资与条件等字段，日期与签字栏须完整；人才培养方案含培养目标、课程体系、学分学时、实践环节，名称与数量须与申请表一致；专家论证意见含论证结论、专家名单、签字与回执。材料按学年申报周期更新，校内审议与上级备案形成不同版本。进入工作流编排时，申请表作为主记录入口，培养方案作为附件被引用，论证意见作为审批依据被挂接，三者字段、日期与签字须逐项对齐，版本同步后方可对外服务。
配置怎么定
这一环由工作流节点（用户选择与分支）执行，输出分支走向与交互状态记录。「可对外的入口与授权范围」由后续节点按分支继续执行接着完成。节点触发时对话进入交互状态并记录工作流状态，用户完成选择后按对应选项走分支继续执行。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 专业设置申请表 | 品类核对维度：专业名称、代码、学制、学位授予门类、招生规模、师资条件、日期与签字须与人才培养方案、专家论证意见一致 | 在节点里逐个核对选项与分支连线，触发一次查看运行记录里的节点状态，并在后续节点引用选择结果variables与nodeId试跑 |
| 人才培养方案 | 品类核对维度：培养目标、课程体系、学分学时、实践环节的名称与数量须与申请表一致，版本须同步 | 对照申请表逐字段比对名称与数量，检查日期与签字回执是否齐全，试跑一次确认分支走向 |
| 专家论证意见 | 品类核对维度：论证结论、专家名单、签字与回执须完整，日期须与申请表、培养方案对应 | 核对签字与回执是否缺失，比对日期一致性，触发一次查看交互状态记录 |
| 对外服务入口 | 判断：访问者身份与可见范围匹配，越权不可见 | 用受限身份访问一次，查看可见范围是否符合设定，并核对分支走向与交互状态记录 |
容易做错的三处
- 现象：同一专业名称在申请表与培养方案中写法或数量对不上。原因：两份材料分别维护，未做字段级比对与版本同步。
- 现象：专家论证意见缺签字或回执，日期与申请表不一致。原因：材料收集环节未校验签字栏与日期栏，回执未归档。
- 现象：选了某个选项仍走默认分支，交互完成后流程停住。原因：选项与分支连线未逐个核对，选择结果变量未传给后续节点。
怎么确认配好了
本功能验收：逐个选项试跑，核运行记录里的分支走向与交互状态，确认选择结果variables已传给后续节点，并在后续节点引用nodeId复跑一次。
业务测试：用受限身份访问一次，看可见范围是否符合设定。
- 在节点里逐个核对选项与分支连线，触发一次查看运行记录里的节点状态。
- 在后续节点引用选择结果变量并试跑一次，确认分支走向与交互状态记录一致。