这个品类的数据长什么样
本科专业设置与动态调整材料包括专业设置申请表、人才培养方案、专家论证意见、审批回执与版本记录。材料进入授权访问与对外服务功能时，申请表提供拟设专业名称、代码、修业年限、学位授予门类与负责人签字；培养方案提供课程结构、学分数量、实践环节与开课日期；专家论证意见提供论证结论、专家名单、签字与论证日期。更新节奏按学年申报周期与校内审议批次推进，修订稿与定稿并存。字段特征集中在名称、数量、日期、签字四类，同一记录在不同材料里需逐项对齐。对外服务面向家长或上级时，按访问者身份匹配可见范围，越权内容不可见。
配置怎么定
知识库检索节点的引用输出只输出引用内容数组，每条含原文片段与来源标识，长度可以为 0，可对外的入口与授权范围要由后续 AI 节点、代码节点或人工接着做。引用内容以数组输出，长度可以为 0；即使没有搜索到内容，输出链路也会走通。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 专业设置申请表 | 名称、代码、修业年限、学位授予门类与签字日期是否与人才培养方案一致 | 在节点里核对已选知识库集合与它们的向量模型，打开引用角标对照申请表原文段落 |
| 人才培养方案 | 课程名称、学分数量、实践环节与开课日期是否与专家论证意见对得上 | 用一条没有匹配材料的问句试跑，看引用数组为空而链路继续，再逐项比对字段 |
| 专家论证意见 | 论证结论、专家名单、签字与论证日期是否与审批回执同步 | 打开搜索参数面板逐项核对取值，查看 responseData（开启详情返回后的非流式模块结果） 与 quoteList 中的引用来源标识 |
| 授权访问范围 | 访问者身份与可见范围是否匹配，越权内容是否不可见 | 用受限身份访问一次，核对可见条目与设定范围是否一致，记录数组条数 |
容易做错的三处
- 现象：同一专业名称在申请表与培养方案里写法不同。原因：修订稿未同步，旧版本仍在知识库中参与检索，引用片段回指到过期段落。
- 现象：课程数量与学分合计在两份材料里对不上。原因：定稿更新后回执未替换，版本记录缺失，引用来源标识指向旧文件。
- 现象：专家论证意见缺签字或审批回执缺失。原因：扫描件不完整，字段与日期未逐项核对，引用数组仍返回片段但无法回指有效签字页。
怎么确认配好了
本功能验收：问一个有原文依据的问题，核引用数组与角标能否回指原文；再问一个无匹配材料的问题，确认数组为空而链路走通，并单独记录数组条数，引用文本的 tokens 与 quoteMaxToken 预算分开看。
业务测试：用受限身份访问一次，看可见范围是否符合设定，越权内容不可见，并核对 responseData 内的 quoteList 中的来源标识。
- 在节点里核对已选知识库集合与它们的向量模型，确认同一向量模型的知识库被选中。
- 打开搜索参数面板逐项核对取值，与知识库检索一节里设置的取值保持一致。