这个品类的数据长什么样
本页聚焦选课排课与教室资源调度品类下的多语资料与术语处理材料。来源包括开课计划、排课表、选课规则三份底稿，以及术语对照稿、历史版本回执与签字页。更新节奏按学期轮次推进，每轮先由教学管理侧出开课计划，再生成排课表，最后附选课规则说明。字段特征集中在课程名称、课程代码、教室编号、周次、节次、容量、选课优先级、生效日期与签字栏。进入工作流编排时，开课计划承担基准字段来源，排课表承担时间与空间约束角色，选课规则承担准入与优先级角色，术语对照稿承担跨语言回指角色，回执与签字页承担版本确认角色。多语资料在节点内被拆为待选分支，供后续节点按分支继续处理。
配置怎么定
这一环由工作流节点（用户选择与分支）执行，输出分支走向与交互状态记录。「统一术语表与对照稿」由后续节点按分支继续执行接着完成。节点触发时对话进入交互状态并记录工作流状态，用户完成选择后按对应选项走分支继续执行。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 开课计划 | 核对课程名称、课程代码、生效日期与签字栏是否与排课表一致 | 逐字段比对开课计划与排课表，检查同一课程在两份材料里的名称、代码、日期是否对得上，并确认签字或回执是否存在 |
| 排课表 | 核对教室编号、周次、节次、容量是否与选课规则说明一致 | 逐条核对排课表与选课规则说明中的教室、时间、容量字段，检查同一记录在两份材料里的数量与日期是否对不上 |
| 选课规则 | 核对选课优先级、准入条件与版本号是否与开课计划同步 | 抽取三条规则，回指开课计划中的课程代码与生效日期，检查版本未同步与缺回执情况 |
| 术语对照稿 | 核对同一术语全篇写法是否一致、译名能否回指原文 | 在节点内逐个选项试跑，检查 variables、nodeId 与分支走向，确认交互状态记录与选择结果变量已传给后续节点 |
容易做错的三处
- 现象：同一课程在两份材料里的名称、数量、日期对不上。原因：开课计划与排课表各自维护字段，未做逐字段比对。
- 现象：选课规则版本未同步，旧版优先级仍被引用。原因：版本号与生效日期未随开课计划更新，回执缺失。
- 现象：交互完成后流程停住，或选了某个选项仍走默认分支。原因：选项与分支连线未逐个核对，选择结果变量未传给后续节点。
怎么确认配好了
本功能验收：逐个选项试跑，核运行记录里的分支走向与交互状态；在后续节点引用 variables 与 nodeId，确认选择结果变量已传递。
业务测试：抽三条术语查全篇写法是否一致，并确认译名能回指原文。
- 在节点里逐个核对选项与分支连线，触发一次查看运行记录里的节点状态。
- 在后续节点引用
variables并试跑一次，确认同一会话不重复进入交互。