这个品类的数据长什么样
本页面向成绩录入与学分认定品类，材料包括成绩单、缓考申请、补考安排三类。成绩单是学分认定的主依据，字段含课程名称、学分、成绩、绩点、学期与签字栏；缓考申请记录缓考原因、原考试日期、审批意见与回执；补考安排给出补考课程、时间、地点、监考与签字。三类材料来源不同：成绩单由教务系统导出，缓考申请由学生提交后审批归档，补考安排由开课单位发布。更新节奏上，成绩单随成绩发布批次更新，缓考申请随审批节点更新，补考安排考前集中发布。材料进入多轮对话与提示词功能时，成绩单充当术语基准，缓考申请与补考安排作为对照稿，用于核对同一课程、同一日期、同一签字在各材料中的写法是否一致，并据此产出统一术语表与对照稿。
配置怎么定
这一环由应用设置里的记忆轮数与提示词配置执行，输出参考的历史消息范围与回答约束。「统一术语表与对照稿」由模型接着完成。记忆轮数控制回答时最多参考前面多少轮对话，取值与问题需要的前文范围匹配即可。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 成绩单 | 课程名称、学分、成绩、绩点、学期与签字栏在各材料中写法一致 | 在应用设置里核对记忆轮数取值，用两轮连续追问试跑，检查第二问是否承接第一问的指代 |
| 缓考申请 | 缓考原因、原考试日期、审批意见与回执字段与成绩单同一记录对得上 | 对比两次运行的用量记录，确认轮数调整后运行消耗随之变化 |
| 补考安排 | 补考课程、时间、地点、监考与签字与成绩单、缓考申请日期一致 | 在 messages 中查看历史消息范围，核对 chatId 对应会话的 variables 取值 |
| 统一术语表与对照稿 | 同一术语全篇一致，译名能回指原文 | 抽三条术语查全篇写法是否一致，并核对引用文本的 tokens 与数组条数分别记录 |
容易做错的三处
- 现象：同一课程在成绩单与补考安排里名称写法不同。原因：两份材料来源不同，术语未统一，版本未同步。
- 现象：缓考申请的原考试日期与成绩单记录日期对不上。原因：审批回执未归档，字段未按同一记录核对。
- 现象：补考安排缺监考签字或回执。原因：发布环节未收集签字，材料进入对话前未做完整性检查。
怎么确认配好了
本功能验收：两轮连续追问，看第二问是否承接第一问的指代；轮数过小用不上前文，过大带入无关内容并增加消耗。
业务测试：抽三条术语查全篇写法是否一致，并核对译名能否回指原文。
- 在应用设置里核对记忆轮数当前取值，与问题需要的前文范围匹配
- 用两轮连续问句试跑，检查第二轮能否正确承接第一轮的指代