这个品类的数据长什么样
培训机构教务排课与消课场景中，材料来自课表、消课记录、调课申请、教师签到表与回执单，更新节奏按周排课、按次消课、按需调课，字段包含课程名称、班级、教师、教室、上课日期与时段、课时数量、学员姓名、签字与回执状态。多语资料与术语处理时，课表承担课程与时段基准，消课记录承担实际消耗与签字凭据，调课申请承担变更前后对照，三者进入文档解析与分块环节后各自形成可检索的数据行，术语表与对照稿在检索与后续处理阶段汇总生成。
配置怎么定
这一环由解析与训练任务（服务端任务）执行，输出数据行与索引状态（parsed、indexing、indexed）。统一术语表与对照稿由检索与后续处理接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 课表 | 课程名称、班级、教师、教室、上课日期与时段、课时数量在各份材料中写法一致 | 打开数据行核对状态，分别核对文件记录与数据行，确认课表术语在全篇的译名能回指原文 |
| 消课记录 | 同一消课记录的学员、课时数量、日期与签字在两份材料中对得上 | 抽三条术语查全篇写法是否一致，核对签字与回执是否齐全，记录数组条数与引用文本的 tokens 分别登记 |
| 调课申请 | 调课前后课程、日期、教师与教室字段与课表、消课记录互相对应 | 核对调课申请与课表、消课记录的字段、日期与签字，确认版本同步且无缺回执 |
| 解析与训练任务（服务端任务） | 数据行处于 parsed、indexing、indexed 三态之一且与界面显示一致 | 核对 chunkSize、chunkSplitter、trainingType 对应的数据行，看重建任务覆盖的数据行是否只含已完成索引的数据 |
容易做错的三处
- 现象：同一消课记录在课表与消课记录里的课程名称、课时数量、日期对不上。原因：两份材料版本未同步，术语译名各自沿用旧稿。
- 现象：调课申请与课表、消课记录字段不一致，且缺签字或回执。原因：变更未回写全篇，签字与回执未随版本更新。
- 现象：刚上传的材料搜不到，训练失败后留下空数据行。原因：解析成功不等于检索命中，索引状态未到已完成，或重建范围与初次训练覆盖范围被互换。
怎么确认配好了
本功能验收：上传一份材料，看数据行状态流转与重建任务的覆盖范围，核对 parsed、indexing、indexed 三态与界面显示一致，换模型只对已完成索引的数据重建。
业务测试：抽三条术语查全篇写法是否一致，确认译名能回指原文，并分别记录数组条数与引用文本的 tokens。
- 打开数据行核对状态，分别核对文件记录与数据行，确认文件与数据行的标识分得开。
- 核对
chunkSize、chunkSplitter、trainingType对应数据行，看重建任务覆盖的数据行是否只含已完成索引的数据。