这个品类的数据长什么样
本页面向中小学课程表与课后服务排课的部署运维与应用交接场景，材料来自总课表、教师任课表、课后服务项目表，以及部署环境中的连接配置记录与操作记录。总课表承担全校班级与节次的编排结果，教师任课表承担任课关系与教师排布，课后服务项目表承担项目名称、参与班级与时段安排。三类材料进入部署运维与应用交接功能时，分别作为待交接的业务成品、待核对的排课依据与待确认的服务安排，最终汇成可交接的部署状态与操作记录。更新节奏按学期与周次滚动，排课调整、项目增减、教师变动都会带来新版本。字段特征集中在日期、班级名称、教师名称、项目名称、节次与签字回执，版本号与交接班次同样需要落记录。材料之间靠名称、数量、日期对齐，任一处不一致都会让交接单缺项。
配置怎么定
这一环由部署环境的连接配置（服务端）执行，输出连接是否可用（服务启动结果与连接日志）。可交接的部署状态与操作记录由部署交接与后续业务处理接着完成。连接地址由环境变量配置，主业务库、日志库、缓存与向量库可以分别指向不同实例；日志库不单独配置时会复用主库。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 总课表 | 字段、日期与签字是否齐全，同一记录在两份材料里的名称、数量、日期是否对得上 | 对照总课表逐项核对班级、节次、日期与签字回执，再与教师任课表比对同一记录的名称与数量 |
| 教师任课表 | 任课关系、教师名称与版本是否与总课表同步 | 按交接单逐项核对教师名称、任课班级与版本号，检查是否存在未同步的旧版本 |
| 课后服务项目表 | 项目名称、参与班级、时段与回执是否一致 | 核对项目名称与参与班级数量，检查签字或回执是否缺失，并与总课表日期比对 |
| 部署环境连接配置 | 主业务库、日志库、缓存与向量库的连接地址是否与实际实例一致 | 在部署环境核对 MONGODB_URI、PG_URL、REDIS_URL 的取值与库地址，查看服务启动结果与连接日志 |
容易做错的三处
- 现象：同一班级在总课表与教师任课表里的名称、节次对不上。原因：两份材料各自更新，版本未同步，交接时未逐项比对。
- 现象：课后服务项目表缺签字或回执，交接单无法闭环。原因：项目增减后未补记录，签字环节被跳过。
- 现象：启动后日志持续报连接超时，业务数据与日志混在同一处。核对：连接变量指向的实例与实际库不一致。日志库未单设时复用主库，另检查日志实际写入位置。
怎么确认配好了
本功能验收：逐项连一次主业务库、日志库、缓存与向量库，核启动日志里的连接结果，确认 MONGODB_URI、PG_URL、REDIS_URL 指向的实例可连通。
业务测试：按交接单逐项核对一次，看缺哪一项记录，核对总课表、教师任课表、课后服务项目表的名称、数量、日期与签字回执。
- 在部署环境核对
MONGODB_URI、PG_URL、REDIS_URL的取值与库地址，查看服务启动结果与连接日志。 - 按交接单逐项核对总课表、教师任课表、课后服务项目表的名称、数量、日期与签字回执，记录缺项后交下一班。