这个品类的数据长什么样
现代学徒制与订单班管理材料包括校企合作协议、订单班培养方案、师傅带徒记录。校企合作协议明确合作周期与权责，订单班培养方案载明课程与轮岗安排，师傅带徒记录逐次登记带徒内容与评价。材料来自教务、二级学院与实训基地，按学期或培养周期更新。字段特征为多主体、多日期、多签字：协议含签订日期与双方盖章，方案含版本号与审批签字，带徒记录含带徒日期、师傅签字与学员确认。进入工作流编排时，协议与方案作为分支依据，带徒记录作为过程凭证，各自角色不同。
配置怎么定
这一环由工作流节点（用户选择与分支）执行，输出分支走向与交互状态记录。可交接的部署状态与操作记录由后续节点按分支继续执行接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 校企合作协议 | 签订日期与双方签字是否齐全，协议版本号与培养方案版本号是否同步 | 在用户选择节点逐个核对选项与分支连线，检查协议版本与方案版本是否一致 |
| 订单班培养方案 | 培养方案中的课程名称、数量、日期与师傅带徒记录是否对得上 | 在后续节点引用选择结果变量variables试跑，核运行记录里的分支走向 |
| 师傅带徒记录 | 带徒日期、师傅签字与学员回执是否缺项，名称与数量是否与方案一致 | 触发一次用户选择节点，在运行记录里查看节点状态与nodeId |
| 部署状态与操作记录 | 版本、连接、任务记录三者是否一致 | 按交接单逐项核对一次，看缺哪一项记录 |
容易做错的三处
- 现象：同一带徒记录在培养方案与带徒记录里名称、数量、日期对不上。原因：两份材料各自更新，未做字段级比对。
- 现象：协议版本未同步到培养方案，分支仍按旧版本走。原因：版本号未随材料更新写入节点核对项。
- 现象：带徒记录缺师傅签字或学员回执，交接时无法确认。原因：回执未纳入节点分支判断与记录。
怎么确认配好了
本功能验收：逐个选项试跑，核运行记录里的分支走向与交互状态，确认选择结果变量variables已传给后续节点，并记录nodeId。
业务测试：按交接单逐项核对一次，看缺哪一项记录，确认版本、连接、任务记录三者一致。
- 在用户选择节点逐个核对选项与分支连线，触发一次查看运行记录里的节点状态。
- 在后续节点引用选择结果变量
variables并试跑一次，确认交互完成后流程继续向下执行。