义务教育控辍保学的业务依据查询:上下文与 token

围绕义务教育控辍保学的业务依据查询,说明上下文与 token的配置前提与核对动作,结合辍学风险台账、劝返记录确认结果传递与生效状态,附上线前的验证步骤。

这个品类的数据长什么样

义务教育控辍保学场景的材料,以辍学风险台账、劝返记录、家访记录三类为主。台账按学期或月度更新,字段含学生姓名、年级、风险等级、责任人、日期与签字;劝返记录按次生成,含劝返时间、参与人、结果、回执与签字;家访记录按户次形成,含家访日期、访问对象、沟通要点、家长签字。三类材料进入本功能时,台账提供风险底数与责任人线索,劝返记录提供过程与结果,家访记录提供家庭沟通与签字凭证。版本以现行学期归档件为准,旧版留存备查。字段对齐依赖名称、数量、日期与签字四项,任一错位都会影响依据条目的可回指性。

配置怎么定

这一环由应用设置(回复上限等)执行,输出单次回答长度与可容纳的上下文范围。「可回指原文的依据条目」由模型接着完成。回复上限用滑块控制单次回答的长度,设置过低回答会被截断,设置过高会增加消耗。

对象判断核验动作
辍学风险台账字段含学生姓名、年级、风险等级、责任人、日期与签字,且与现行学期版本一致在应用设置里核对回复上限开关与滑块位置,提一个跨台账与劝返记录的依据问题,看回答是否给出可回指出处
劝返记录字段含劝返时间、参与人、结果、回执与签字,同一记录的名称、数量、日期与台账对得上对比两次运行的用量,核对maxResponse与quoteMaxToken是否匹配长回答需求
家访记录字段含家访日期、访问对象、沟通要点、家长签字,版本为现行为且不缺签字或回执提一个需要长回答的依据问题看结尾是否完整,并记录引用条数与maxContext范围
回复上限与页面要求的回答长度匹配,不控制引用内容多少在应用设置里核对开关与滑块位置,确认较长的回答结尾完整

容易做错的三处

  • 现象:同一学生在台账与劝返记录里的姓名或日期对不上。原因:两份材料分别由不同环节填写,未做字段对齐与版本同步。
  • 现象:家访记录缺家长签字或回执,依据条目无法回指原文。原因:归档时未核对签字栏与回执联,旧版材料混入现行件。
  • 现象:回答在句子中间断开,依据条目被截断。原因:回复上限滑块设置过低,单次回答长度不足,与引用内容多少无关。

怎么确认配好了

本功能验收:提一个需要长回答的问题,看结尾是否完整,并核对maxResponse与quoteMaxToken是否匹配该长度需求。

业务测试:问一个跨材料的依据问题,看回答是否给出可回指的出处,并记录引用条数与maxContext范围,两者不做相等比较。

  • 在应用设置里核对回复上限开关与滑块位置,确认与页面要求的回答长度匹配,并对比两次运行的用量。
  • 提一个跨台账、劝返记录与家访记录的依据问题,核对依据来自相关材料、版本是现行为、条目能对上原文,并检查签字与回执是否齐全。