这个品类的数据长什么样
本页聚焦中小学课程表与课后服务排课，材料包括总课表、教师任课表、课后服务项目表。总课表记录班级、周次、节次、课程名称、任课教师、场地，通常按学期更新，含教务处盖章与日期。教师任课表记录教师姓名、任教学科、班级、周课时数、签字确认，按学期或学月调整。课后服务项目表记录项目名称、参与学生名单、课时数、收费方式、家长回执与学校签章，按项目周期滚动更新。三类材料进入该功能时，总课表与任课表作为依据来源，课后服务项目表作为补充依据，模型据此生成可回指原文的依据条目，用于答复家长或写入方案。
配置怎么定
这一环由应用设置（回复上限等）执行，输出单次回答长度与可容纳的上下文范围。「可回指原文的依据条目」由模型接着完成。回复上限用滑块控制单次回答的长度，设置过低回答会被截断，设置过高会增加消耗。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 总课表 | 字段含班级、周次、节次、课程名称、任课教师、场地，日期与教务处盖章齐全 | 核对总课表与教师任课表的课程名称、周课时数、日期是否一致，检查签字栏 |
| 教师任课表 | 字段含教师姓名、任教学科、班级、周课时数、签字确认，版本为现行学期 | 核对任课表与总课表的教师姓名、班级、课时数是否对得上，检查签字与日期 |
| 课后服务项目表 | 字段含项目名称、参与学生名单、课时数、收费方式、家长回执与学校签章 | 核对项目表与总课表、任课表的项目名称、数量、日期是否一致，检查回执与签章 |
| 回复上限 | 与页面要求的回答长度匹配，用滑块控制单次回答长度 | 在应用设置里核对开关与滑块位置，确认maxResponse与回答长度匹配 |
容易做错的三处
- 现象：同一课程在两份材料里的名称或数量对不上。原因：总课表与任课表未同步更新，或录入时名称写法不一致。
- 现象：课后服务项目表与总课表的日期、课时数不一致。原因：版本未同步，项目周期调整后未回改总课表。
- 现象：材料缺签字或回执，依据条目无法回指原文。原因：签字栏空白或家长回执未归档，原件与电子版不一致。
怎么确认配好了
本功能验收：提一个需要长回答的问题，看结尾是否完整；若在句子中间断开，调高回复上限滑块后重试，确认maxResponse与回答长度匹配。
业务测试：问一个跨材料的依据问题，看回答是否给出可回指的出处；核对引用文本的tokens与quoteMaxToken预算，数组条数单独记录，不与quoteMaxToken做相等比较。
- 在应用设置里核对回复上限开关与滑块位置，确认
maxResponse与页面要求的回答长度匹配。 - 提一个需要长回答的问题，看结尾是否完整；对比两次运行的用量，确认上限调整后单次用量变化。