这个品类的数据长什么样
本页聚焦中小学课程表与课后服务排课的业务依据查询。材料包括总课表、教师任课表、课后服务项目表，来源为教务与年级组，更新节奏按学期与月度调整。字段特征含班级、课程名称、教师姓名、周课时、日期、签字与回执。进入模型接入与配置功能时，总课表用于回答课程安排与时段分布，教师任课表用于核对任课与课时归属，课后服务项目表用于确认项目名称、参与人数与日期。三类材料共同支撑跨材料比对，模型绑定关系决定能否调用相应能力，检索与对话环节完成依据条目的可回指输出。
配置怎么定
这一环由服务端模型渠道配置执行，输出模型绑定关系与渠道响应。「可回指原文的依据条目」由后续 AI 节点、代码节点或人工接着完成。模型分为语言、索引、重排、语音合成与语音识别五类，不同环节绑定的模型类型不同。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 总课表 | 字段含班级、课程名称、周课时、日期与签字；版本须为现行为，条目能对上原文 | 核对总课表与教师任课表中的同一课程名称、周课时、日期是否一致；检查签字与回执是否齐全；在模型配置中确认索引模型类型标注与渠道返回的模型名一致 |
| 教师任课表 | 字段含教师姓名、任课班级、课时与签字；同一记录在两份材料里的名称、数量、日期须对得上 | 对照教师任课表与课后服务项目表中的教师姓名与课时数量；核对版本是否同步；核对渠道配置与密钥来源，确认模型标识与文档列出的名称一致 |
| 课后服务项目表 | 字段含项目名称、参与人数、日期与回执；缺签字或回执视为依据不完整 | 比对课后服务项目表与总课表中的项目名称与日期；检查回执是否齐全；在对话与检索中确认引用条数按数组长度记录，quoteMaxToken 作为引用内容预算单独核对，maxContext 与 maxTokens 按环节标注核对 |
| 模型配置 | 模型类型与要使用的环节对应，渠道与密钥与所接入的服务一致 | 在模型配置里核对类型标注；核对渠道配置与密钥来源；对照渠道返回的模型名；确认toolChoice与当前环节匹配 |
容易做错的三处
- 现象：同一课程在总课表与教师任课表中的名称或周课时对不上。原因：两份材料未同步更新，版本未同步，导致依据条目无法回指同一原文。
- 现象：课后服务项目表的日期与总课表不一致，且缺签字或回执。原因：材料更新节奏不同，回执未归档，依据条目不完整。
- 现象：检索报索引模型相关错误或鉴权失败。原因：模型类型与环节不匹配，或渠道密钥与所接入的服务不一致；换模型后回答风格突变。
怎么确认配好了
本功能验收：跑一次对话与一次检索，核响应里的模型标识，确认与文档列出的名称一致；检查引用条数按数组长度记录，quoteMaxToken 作为引用内容预算单独核对，maxContext、maxTokens、toolChoice 按环节标注核对。
业务测试：问一个跨材料的依据问题，看回答是否给出可回指的出处，并核对出处能对上总课表、教师任课表或课后服务项目表的原文。
- 核对总课表、教师任课表、课后服务项目表的字段、日期与签字，确认同一记录在两份材料里的名称、数量、日期对得上。
- 在模型配置中核对模型类型与要使用的环节对应，核对渠道配置与密钥来源，对照渠道返回的模型名。