这个品类的数据长什么样
本页面向中小学心理健康筛查与转介场景，材料包括心理筛查方案、访谈记录、转介单三类。心理筛查方案给出筛查工具、时间安排与判定口径；访谈记录承载学生状态描述与访谈人签字；转介单记录转介去向、家长回执与接收方签字。三类材料进入该功能时角色不同：筛查方案与转介单作为依据来源，访谈记录作为过程佐证，共同支撑可回指原文的依据条目。材料随学期节点更新，常见版本并行；字段含学生姓名、班级、筛查日期、量表名称、条目编号、签字与回执状态。名称、数量、日期在不同材料间易出现不一致，版本未同步时依据条目会指向旧口径，缺签字或回执则条目无法闭环。
配置怎么定
这一环由应用设置（回复上限等）执行，输出单次回答长度与可容纳的上下文范围。「可回指原文的依据条目」由模型接着完成，入口与授权由发布服务与文件权限负责。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 心理筛查方案 | 筛查工具、时间安排与判定口径需与现行版本一致，条目能对上原文 | 核对方案版本号与生效日期，抽查条目编号能否回指原文 |
| 访谈记录 | 访谈人签字、访谈日期与学生姓名需与筛查方案、转介单对得上 | 比对同一学生在两份材料中的姓名与日期，检查签字栏是否齐全 |
| 转介单 | 转介去向、家长回执与接收方签字需完整，条目可回指原文 | 核对回执与签字栏，确认转介日期与筛查日期逻辑一致 |
| 回复上限 | 用滑块控制单次回答长度，与页面要求的回答长度匹配 | 在应用设置里核对开关与滑块位置，观察长回答结尾是否完整 |
容易做错的三处
- 现象：同一记录在筛查方案与转介单里的名称、数量对不上。原因：两处录入时点不同，未做交叉核对。
- 现象：依据条目引用的筛查方案版本与现行版本不一致。原因：旧版本未归档，查询时未按生效日期过滤。
- 现象：转介单缺家长回执或接收方签字。原因：转介流程未闭环，材料回收滞后。
怎么确认配好了
本功能验收：提一个需要长回答的问题，看结尾是否完整，并核对maxResponse与maxContext设置是否与页面要求的回答长度匹配。
业务测试：问一个跨材料的依据问题，看回答是否给出可回指的出处，并记录引用条数与quoteMaxToken预算分别核对。
- 在应用设置里核对回复上限开关与滑块位置，提一个需要长回答的问题看结尾是否完整。
- 比对同一学生在筛查方案、访谈记录、转介单中的姓名、日期与签字，确认条目能回指原文。