这个品类的数据长什么样
本页围绕选课排课与教室资源调度场景，梳理业务依据查询所需的材料与字段特征。品类材料包括开课计划、排课表、选课规则三类，来源为教务部门发布并经审批的现行版本，更新节奏随学期或教学周调整。开课计划承载课程名称、班级、周次与任课教师签字；排课表承载教室、时段、周次与教务签字；选课规则承载选课对象、容量、优先级与回执。三类材料进入对话与检索功能时，各自作为可回指原文的依据条目来源，由服务端模型渠道配置绑定语言模型与索引模型，使对话与检索环节能够按材料字段定位原文。字段核对关注名称、数量、日期与签字是否一致，版本是否同步。
配置怎么定
这一环由服务端模型渠道配置执行，输出模型绑定关系与渠道响应。「可回指原文的依据条目」由后续 AI 节点、代码节点或人工接着完成。模型分为语言、索引、重排、语音合成与语音识别五类，不同环节绑定的模型类型不同，需在模型配置里核对类型标注与渠道返回的模型名。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 开课计划 | 名称、数量、日期与签字需与排课表、选课规则对得上，且为现行版本 | 核对开课计划中的课程名称、班级数量、周次日期与任课教师签字，再与排课表、选课规则逐项比对 |
| 排课表 | 教室、时段、周次与签字需与开课计划、选课规则对得上，且为现行版本 | 核对排课表中的教室、时段、周次与教务签字，再与开课计划、选课规则逐项比对 |
| 选课规则 | 选课对象、容量、优先级与回执需与开课计划、排课表对得上，且为现行版本 | 核对选课规则中的选课对象、容量、优先级与回执，再与开课计划、排课表逐项比对 |
| 模型配置 | 模型类型与要使用的环节对应，模型标识与文档列出的名称一致 | 在模型配置里核对类型标注，对照渠道返回的模型名，并检查 maxContext、maxTokens、quoteMaxToken 的取值与引用文本的 tokens 是否匹配 |
容易做错的三处
- 现象：同一课程在开课计划与排课表里的名称、数量、日期对不上。原因：两份材料各自维护，未做跨材料一致性核对。
- 现象：选课规则已更新，排课表仍为旧版本。原因：版本未同步，现行版本未标注或未替换。
- 现象：开课计划缺任课教师签字，选课规则缺回执。原因：审批流程未走完即进入检索材料。
怎么确认配好了
本功能验收：跑一次对话与一次检索，核响应里的模型标识，确认语言模型与索引模型绑定正确，并记录引用条数与 quoteMaxToken 预算。
业务测试：问一个跨材料的依据问题，看回答是否给出可回指的出处。
- 逐项核对开课计划、排课表、选课规则的名称、数量、日期与签字，标记不一致处并回指原文。
- 在模型配置里核对类型标注与渠道返回的模型名，确认
maxContext、maxTokens、quoteMaxToken与引用文本的 tokens 匹配。