这个品类的数据长什么样
研究生培养过程管理涉及培养计划、开题报告、中期考核表三类材料。培养计划含课程设置、学分要求、导师意见与签字栏；开题报告含选题依据、时间安排、评审结论与签字；中期考核表含思想品德、课程成绩、科研进展与导师、考核小组签字。材料按学期节点分批进入，培养计划在入学后制定，开题报告在选题阶段提交，中期考核表在中期检查时填写。三者字段、日期与签字须逐项对应，同一记录的名称、数量、日期在跨材料查询时须保持一致。材料进入本功能后，培养计划承担课程与学分依据角色，开题报告承担选题与进度依据角色，中期考核表承担阶段结论与签字依据角色，查询时分别回指对应原文条目。
配置怎么定
这一环由应用设置（回复上限等）执行，输出单次回答长度与可容纳的上下文范围。「可回指原文的依据条目」由模型接着完成。回复上限用滑块控制单次回答的长度，设置过低回答会被截断，设置过高会增加消耗。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 培养计划 | 课程名称、学分数量、制定日期与导师签字须与开题报告、中期考核表对应记录一致，版本须为现行 | 在应用设置里核对回复上限开关与滑块位置，确认单次回答长度匹配页面要求 |
| 开题报告 | 选题名称、时间安排、评审结论与签字须与培养计划、中期考核表逐项对上，不得缺签字或回执 | 提一个需要长回答的跨材料依据问题，看回答是否给出可回指的出处，并核对结尾是否完整 |
| 中期考核表 | 思想品德、课程成绩、科研进展的日期与考核小组签字须与培养计划、开题报告一致，版本须同步 | 对比两次运行的用量，确认上限调整后单次用量变化，并检查引用文本的 tokens 与数组条数分别记录 |
| maxResponse | 单次回答长度与页面要求的回答长度匹配，截断表现与运行消耗可核 | 在应用设置里核对开关与滑块位置，确认 maxContext、quoteMaxToken、maxResponse 的取值与页面要求一致 |
容易做错的三处
- 现象：同一课程名称在培养计划与中期考核表里写法不同，数量也对不上。原因：材料按学期分批进入，命名与统计口径未统一核对。
- 现象：开题报告引用的是旧版培养计划，日期与学分要求已变。原因：版本未同步，现行版本未替换旧材料。
- 现象：中期考核表缺导师签字或回执，结论栏空白。原因：材料提交时未逐项检查签字与回执栏，导致依据条目无法回指原文。
怎么确认配好了
本功能验收：提一个需要长回答的问题，看结尾是否完整，确认回复上限与页面要求的回答长度匹配，并核对 maxResponse 取值。
业务测试：问一个跨材料的依据问题，看回答是否给出可回指的出处，并确认引用条数与 quoteMaxToken 分别记录。
- 在应用设置里核对回复上限开关与滑块位置，确认单次回答长度匹配页面要求，并对比两次运行的用量。
- 逐项核对培养计划、开题报告、中期考核表的字段、日期与签字，确认同一记录的名称、数量、日期一致且版本为现行。