这个品类的数据长什么样
职业学校学生实习管理涉及实习协议、实习计划、实习日志三类材料。实习协议含三方名称、实习岗位、起止日期、签字与回执；实习计划含批次、岗位数量、周次安排、指导教师签字；实习日志含日期、任务条目、带教签字。材料按学期或批次更新，版本以签字日期与回执为准。进入工作流时，协议作为依据底稿，计划作为进度基准，日志作为过程凭证，各自承担可回指原文的条目来源，供后续节点按分支继续执行。
配置怎么定
这一环由工作流节点（用户选择与分支）执行，输出分支走向与交互状态记录。「可回指原文的依据条目」由后续节点按分支继续执行接着完成。节点触发时对话进入交互状态并记录工作流状态，用户完成选择后按对应选项走分支继续执行。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 实习协议 | 字段、日期与签字是否与实习计划对得上 | 在节点里逐个核对选项与分支连线，引用variables记录所选材料，试跑一次看分支走向 |
| 实习计划 | 同一记录的名称、数量、日期是否与日志一致 | 在后续节点引用nodeId与选择结果变量并试跑，核对运行记录里的节点状态 |
| 实习日志 | 版本是否为现行、是否缺签字或回执 | 触发一次用户选择节点，查看运行记录里的交互状态与分支走向 |
| 用户选择节点 | 每个选项是否对应一条分支并正确传递选择结果变量 | 在节点里逐个核对选项与分支连线，并在后续节点引用variables试跑 |
容易做错的三处
- 现象：同一实习记录在协议与计划里的岗位名称、人数、起止日期对不上。原因：两份材料分别录入且未做字段对齐。
- 现象：日志仍引用旧版计划周次，现行版本未同步。原因：材料更新后未重新进入工作流核对分支。
- 现象：协议缺学生或家长签字、日志缺带教回执。原因：材料收集时未把签字与回执列为可回指条目。
怎么确认配好了
本功能验收：逐个选项试跑，核运行记录里的分支走向与交互状态，并在后续节点核对variables、nodeId传递的选择结果变量。
业务测试：问一个跨材料的依据问题，看回答是否给出可回指的出处。
- 在节点里逐个核对选项与分支连线，触发一次查看运行记录里的交互状态。
- 在后续节点引用选择结果变量并试跑，核对分支走向与节点状态。