现代学徒制与订单班管理的业务依据查询:知识库检索与召回

围绕现代学徒制与订单班管理的业务依据查询,说明知识库检索与召回的配置前提与核对动作,结合校企合作协议、订单班培养方案确认结果传递与生效状态,附上线前的验证步骤。

这个品类的数据长什么样

本页面向现代学徒制与订单班管理中的业务依据查询,材料类型包括校企合作协议、订单班培养方案与师傅带徒记录。校企合作协议承载合作主体、培养岗位、期限与签章;订单班培养方案承载课程安排、轮岗计划与考核方式;师傅带徒记录承载带徒日期、工序内容与师傅签字回执。三类材料按学期或项目节点更新,字段特征集中在名称、数量、日期与签字四类。进入知识库检索与召回时,协议与方案作为语义召回的主干材料,带徒记录作为全文召回补充,图片附件按模型能力参与图片描述检索或图片向量检索,最终由多路结果融合为引用内容。

配置怎么定

这一环由知识库检索服务(检索节点与搜索测试)执行,输出候选片段与相似度得分(经模式、合并、重排、过滤与上限裁剪)。可回指原文的依据条目由后续节点或人工接着完成。

对象判断核验动作
校企合作协议字段、日期与签字须与订单班培养方案对得上,同一记录的名称与数量在两份材料中一致在知识库搜索测试切换 searchMode,用协议中的岗位名称与期限提问,核对候选片段是否带原文日期与签章位置,记录候选条数与得分
订单班培养方案版本须为现行,课程与轮岗日期不得与师傅带徒记录冲突用方案中的课程名称与轮岗月份提问,开启与关闭 usingReRank 对比前几条排序,核对返回引用是否指向现行版本
师傅带徒记录带徒日期、工序内容与师傅签字回执须完整,缺失签字或回执的条目不能作为依据用带徒记录中的工序与日期提问,调整 similarity 观察候选增减,核对引用文本是否保留签字栏与回执字段
知识库检索服务候选片段与相似度得分经模式、合并、重排、过滤与上限裁剪后输出,引用条数按数组长度单独记录在搜索测试中查看返回候选条数与得分,核对 limit 裁剪后引用文本的 tokens 预算,确认关键段落未被截断

容易做错的三处

  • 现象:同一份带徒记录在协议与方案里的名称、数量、日期对不上。原因:多份材料分别录入,未做字段级比对与统一命名。
  • 现象:方案已改版,检索仍召回旧版课程与轮岗安排。原因:版本未同步,旧文件未下架或未标注现行状态。
  • 现象:带徒记录缺师傅签字或回执,仍被当作依据引用。原因:材料入库前未核签字栏,检索只按文本相似度召回。

怎么确认配好了

本功能验收:用同义改写的问句各测一次,对比候选与得分,再开关重排看前几条排序;切换 searchMode 观察语义与全文结果差异,调整 similarity 与 limit 记录候选条数与得分变化。

业务测试:问一个跨材料的依据问题,看回答是否给出可回指的出处,核对出处能否对回协议、方案或带徒记录的原文位置与日期签字。

  • 在知识库搜索测试里对同一依据问题换说法各检索一次,记录候选条数与得分,确认跨材料条目均能回指原文。
  • 开启与关闭重排各检索一次,对比前几条排序,核对引用文本的 tokens 预算与数组条数分别记录。