这个品类的数据长什么样
本页面向培训机构教务排课与消课场景，材料包括课表、消课记录、调课申请三类。课表来自教务系统按周导出，消课记录由授课教师课后提交，调课申请由教务或家长发起并经审批留存。更新节奏为课表每周固定刷新，消课记录随课次实时追加，调课申请按审批节点归档。字段特征集中在课程名称、班级、教师、日期时段、课时数量、签字或回执状态。材料进入向量模型与索引功能时，课表与消课记录作为主要依据文本被切分并生成向量，调课申请作为补充依据同步入索引，三者共同支撑跨材料的依据查询与回指。
配置怎么定
这一环由索引服务与向量库执行，输出向量与索引状态（能否召回、同组数据是否合并）。可回指原文的依据条目由后续 AI 节点、代码节点或人工（检索与引用裁剪只取支撑材料）接着完成。索引状态以 indexed 与重建任务记录为准，重建任务记录覆盖已完成索引的数据范围。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 课表 | 课程名称、班级、教师、日期时段与签字栏齐全，同一课次在两份材料里的名称与日期能对上 | 打开一条课表数据行，核对索引字段中多个向量标识是否都在，检索同组是否合并 |
| 消课记录 | 课时数量、消课日期与教师签字或回执状态与课表一致，版本为现行 | 在知识库设置里核对索引模型与知识库实际使用的向量模型一致，并查看重建任务记录覆盖范围 |
| 调课申请 | 调课前后日期、课时数量与审批签字能回指原文，缺签字或回执的条目单独标注 | 检索一条调课申请，确认召回后按标识回原数据合并，同组数据取最高分 |
| 数据行索引字段 | 一条数据的多个向量标识都在，状态为 indexed，重建任务记录可查 | 打开一条数据行核对索引字段，并核对 limit 在引用文本中的预算记录 |
容易做错的三处
- 现象：检索结果出现重复条目。核对以下环节：同一记录在课表与消课记录里的名称、数量或日期对不上，向量回原数据合并时未识别为同组。
- 现象：换模型后召回质量下降。核对以下环节：版本未同步，未完成索引的数据行不参与召回，需先完成索引再重建。
- 现象：数据行有内容却检索不到。核对以下环节：调课申请缺签字或回执，索引字段中向量标识缺失，状态未达到 indexed。
怎么确认配好了
本功能验收：抽一条数据行看索引字段，确认多个向量标识都在且状态为 indexed，再检索一次看同组数据是否合并、得分是否取最高。
业务测试：问一个跨课表与消课记录的课时数量依据问题，看回答是否给出可回指原文的出处，并核对引用条数与 quoteMaxToken 分别记录。
- 在知识库设置里核对索引模型与知识库实际使用的向量模型一致，并查看重建任务记录覆盖的数据范围。
- 打开一条数据行核对索引字段，确认多个向量标识都在、状态为 indexed，并单独记录引用条数与引用文本的 tokens。