这个品类的数据长什么样
幼儿园游戏活动组织场景下，材料以观察记录、区域活动计划、材料投放清单、周反思与下周计划四类为主。观察记录按活动场次逐条生成，含幼儿行为片段、区域名称、材料使用情况；区域计划按周更新，列出各区域目标与预设材料；材料投放清单记录名称、数量、日期；反思与下周计划在周末汇总，承接本周问题。四类材料进入知识库检索节点时，各自作为独立文档被索引，观察记录用于核对与区域计划的对应关系，投放清单用于核对材料数量与日期，反思文本用于核对目标达成与计划更新。更新节奏为观察记录当日、计划按周、清单随投放变动，字段特征集中在名称、数量、日期、目标描述与区域标签，便于逐字段比对。
配置怎么定
这一环由知识库检索节点的引用输出执行，输出引用内容数组，每条含原文片段与来源标识，长度可以为 0。差异清单要由后续 AI 节点、代码节点或人工接着完成，引用数组本身不是差异清单、台账或报告。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 观察记录与区域计划 | 同一活动的区域名称、活动目标在两份材料中是否对应 | 打开引用角标回指原文段落，逐条比对区域标签与目标描述，记录不一致字段 |
| 材料投放数量 | 同一材料在投放清单与观察记录中的名称、数量、日期是否一致 | 核对引用片段里的名称、数量、日期三项，把不一致项写入差异清单交复核人 |
| 活动目标达成 | 观察记录中的行为片段能否支撑区域计划所列目标 | 在引用内容里定位目标句与行为句，判断目标与观察是否相符，标记不符项 |
| 反思转下周计划 | 本周反思提到的问题是否已进入下周计划 | 检索反思与下周计划两份材料，核对问题条目是否被承接，未更新则记录 |
容易做错的三处
- 现象：材料投放清单显示数量足够，观察记录却写材料不足。原因：两份材料更新节奏不同，清单未随实际投放变动，需回指原文核对日期。
- 现象：区域计划写的目标与观察记录中的行为片段对不上。原因：目标描述与实际活动脱节，需在引用片段里逐句比对目标与行为。
- 现象：本周反思提出的问题在下周计划里找不到对应条目。原因：计划未更新或反思未回写，需核对两份材料的条目承接关系。
怎么确认配好了
本功能验收：先问一个有原文依据的问题，核引用内容数组与角标能否回指原文段落，并检查 responseData（开启详情返回后的非流式模块结果） 中引用条数与命中材料一致；再问一个无匹配材料的问题，确认数组为空而链路走通，quoteList 中可见执行记录。
业务测试：用一条真实记录找出与台账不一致的字段，核对名称、数量、日期三项，把差异项交复核人确认并回写。
- 在节点里核对已选知识库是否为同一向量模型，并打开搜索参数面板逐项核对取值，涉及引用上限时核引用文本的 tokens，数组条数单独记录，不把
quoteMaxToken与条数做相等比较。 - 在对话里打开引用角标，对照来源文档逐条回指原文段落，确认每条引用都能回指，再试跑一条无匹配材料的问句，确认输出为空而链路继续。