幼儿园办园行为与质量自评的材料核对与差异定位:文档解析与分块

围绕幼儿园办园行为与质量自评的材料核对与差异定位,说明文档解析与分块的配置前提与核对动作,结合自评报告、问题清单确认结果传递与生效状态,附上线前的验证步骤。

这个品类的数据长什么样

幼儿园办园行为与质量自评是园所按周期提交的合规材料,通常包括自评报告、问题清单、整改计划,部分园所还附台账、回执与签字页。材料来源为园所填报、上级检查汇总与历史版本留存,更新节奏为学期或年度集中提交,期间伴随补充与修订。字段特征集中在对象名称、数量、日期、签字与回执状态,同一记录往往在自评报告与问题清单中重复出现,在整改计划中形成对应条目。材料进入解析与训练任务后,自评报告、问题清单、整改计划各自成为待解析的数据行,解析分块完成后立即落库为可见数据行并绑定唯一数据标识,供检索与后续处理做字段比对与差异定位。

配置怎么定

这一环由解析与训练任务(服务端任务)执行,输出数据行与索引状态(已解析、索引中、已完成)。「差异清单」由检索与后续处理接着完成。解析分块在解析完成后立即落库为可见数据行并绑定唯一数据标识,索引按 parsed、indexing、indexed 三态流转,待索引数据不参与召回,换模型只对已完成索引的数据重建。

对象判断核验动作
自评报告与问题清单核对同一记录的名称、数量、日期是否一致打开数据行核对状态,分别核对文件记录与数据行,比对名称、数量、日期字段
问题清单与整改计划核对同一记录的名称、数量、日期是否一致查看重建任务覆盖的数据行,确认只覆盖已完成索引的数据,核对字段差异
整改计划与自评报告核对签字与回执是否齐全核对签字页与回执记录,检查版本是否同步,记录缺失项
数据行处于 parsed、indexing、indexed 三态之一且与界面显示一致按处理模式查看训练进度,核对 chunkSize、chunkSplitter、trainingType 对应状态

容易做错的三处

  • 现象:同一记录在自评报告与问题清单里的名称、数量、日期对不上。原因:两份材料分别填报,未做字段级比对与版本同步。
  • 现象:整改计划缺少签字或回执,材料无法闭环。原因:提交时未核对签字页与回执状态,缺项未被识别。
  • 现象:刚上传的材料搜不到,训练失败后留下空数据行。原因:解析成功不等于检索命中,还要看索引状态;待索引数据不参与召回。

怎么确认配好了

本功能验收:上传一份材料,看数据行状态流转与重建任务的覆盖范围,确认 parsed、indexing、indexed 三态与界面一致,重建只覆盖已完成索引的数据。

业务测试:用一条真实记录找出与台账不一致的字段,交复核人确认并回写。

  • 分别核对文件记录与数据行,确认文件与数据行的标识分得开,记录名称、数量、日期差异。
  • 查看重建任务覆盖的数据行,确认只覆盖已完成索引的数据,待索引数据不参与重建链。