义务教育控辍保学的材料核对与差异定位:上下文与 token

围绕义务教育控辍保学的材料核对与差异定位,说明上下文与 token的配置前提与核对动作,结合辍学风险台账、劝返记录确认结果传递与生效状态,附上线前的验证步骤。

这个品类的数据长什么样

本页聚焦义务教育控辍保学场景,材料来自辍学风险台账、劝返记录与家访记录三类。台账按月更新,含学生姓名、风险等级、责任人与日期;劝返记录随每次劝返填写,含对象名称、劝返次数、结果与签字;家访记录按次登记,含受访学生、家访日期、问题描述与回执。三类材料进入该功能时,台账作为基准对象,劝返与家访记录作为比对对象,各自承担字段来源与差异定位的角色。字段特征集中在名称、数量、日期与签字四类,名称需与学籍一致,数量指劝返次数或家访次数,日期须与台账节点对应,签字与回执用于确认流程闭环。材料版本未同步时,同一记录在两份材料里的名称、数量、日期容易对不上,需逐字段核对并形成差异清单。

配置怎么定

这一环由应用设置(回复上限等)执行,输出单次回答长度与可容纳的上下文范围。「差异清单」由模型接着完成。回复上限用滑块控制单次回答的长度,设置过低回答会被截断,设置过高会增加消耗。

对象判断核验动作
辍学风险台账名称、数量、日期与签字是否与劝返记录一致逐条比对姓名、风险等级、劝返次数与日期,记录差异字段并核对签字栏;关注 maxResponse 对长清单输出的截断影响
劝返记录同一对象在两份材料里的名称、数量、日期是否对得上以台账为基准,核对劝返次数、劝返结果与回执日期,标记版本未同步或缺失签字的条目
家访记录家访日期、问题描述与回执是否与台账节点对应检查家访次数与台账节点日期,核对回执签字;长清单输出时留意 maxContext 与 quoteMaxToken 的预算分配
差异清单字段级差异是否可定位到具体材料与行汇总名称、数量、日期、签字四类差异,交复核人确认并回写

容易做错的三处

  • 现象:同一记录在台账与劝返记录里的劝返次数对不上。原因:版本未同步,一方更新后另一方未回写,导致数量字段出现差异。
  • 现象:家访记录日期与台账节点日期不一致。原因:登记时未按台账节点填写,或补录时日期填错,造成同一对象日期对不上。
  • 现象:劝返记录缺签字或回执。原因:流程未闭环,签字与回执未随记录同步,核对时无法确认该条记录已处理。

怎么确认配好了

本功能验收:提一个需要长回答的问题,例如列出全部差异字段,看回答结尾是否完整,确认回复上限未截断。

业务测试:用一条真实记录找出与台账不一致的字段,记录名称、数量、日期或签字的具体差异。

  • 在应用设置里核对回复上限开关与滑块位置,确认与页面要求的回答长度匹配。
  • 对比两次运行的用量,观察上限调整后单次用量变化,并检查较长回答结尾是否完整。