义务教育控辍保学的材料核对与差异定位:权限与数据隔离

围绕义务教育控辍保学的材料核对与差异定位,说明权限与数据隔离的配置前提与核对动作,结合辍学风险台账、劝返记录确认结果传递与生效状态,附上线前的验证步骤。

这个品类的数据长什么样

本页面向义务教育控辍保学品类,材料来自辍学风险台账、劝返记录与家访记录三类。台账由学籍管理员按周更新,记录学生状态、风险等级与责任人;劝返记录由劝返教师在每次劝返后填写,含劝返日期、结果与签字;家访记录由班主任按月汇总,含家访日期、家长回执与教师签字。三类材料进入材料核对与差异定位功能时,台账作为基准对象,劝返记录与家访记录作为待核对对象,分别承担状态变更与过程留痕的角色,字段特征集中在名称、数量、日期与签字四类。

配置怎么定

商业版启用文件权限后,成员仍需具有知识库读取权限。

这一环由成员权限与文件级权限(服务端鉴权)执行,输出按成员过滤后的可见文件集合。差异清单由后续 AI 节点、代码节点或人工接着完成;文件列表与检索只返回按成员过滤后的可读集合,团队管理员也不绕过文件级权限。

对象判断核验动作
辍学风险台账名称、数量、日期与签字在台账内一致用teamId定位知识库,逐条比对台账字段与签字栏
劝返记录劝返记录与台账的名称、数量、日期对得上用tmbId查看文件详情,核对劝返日期与回执签字
家访记录家访记录与台账的名称、数量、日期对得上按成员可读集合检索家访记录,定位缺签字或回执项
文件列表与检索可见范围按成员逐条过滤用受限成员账号查看列表并检索同一问题

容易做错的三处

  • 现象:同一学生在台账与劝返记录里的名称、数量、日期对不上。原因:两份材料由不同成员分别填写,未按同一基准字段核对。
  • 现象:家访记录版本未同步,旧版与新版同时存在。原因:更新后未回写台账,文件级权限下不同成员看到不同版本。
  • 现象:劝返记录缺签字或回执。原因:填写时未校验签字栏,协作者删除受限项被过滤后未补录。

怎么确认配好了

本功能验收:用受限账号看列表并检索一次,核可见范围是否只含该成员可读文件,越权文件不占位也不被召回。

业务测试:用一条真实记录找出与台账不一致的字段,记录差异清单并交复核人确认回写。

  • 按teamId与tmbId核对文件级权限配置,确认列表与检索按成员可读集合返回。
  • 用协作者账号试删非创建者文件,确认被过滤并提示,补录缺签字或回执项。